二年级英语下册第五单元《Myday》知识结构Unit5MyDayMyday教学重难点二、过程与方法1、通过学生的听、读、说等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立对知识的理解
2、引导学生根据已有的知识,利用身边的同班同学,在教学中采用两人结对和小组练习对话
三、情感态度与价值观1、能积极参与课堂上组织的各种活动,培养学习英语的兴趣
2、能在活动中体会与他人合作的乐趣,具有合作意识
教学目标重点:学习六个新词汇:getup,eatbreakfast,gotoschool,eatlunch,gohome,eatdinner和gotobed
难点:能在恰当的情境中初步运用功能句:Whendoyou
everyday
教学内容:新起点二年级英语下册P36-43内容
一、知识与技能1、能听懂、会说有关日常生活起居的词汇:getup,eatbreakfast,gotoschool,eatlunch,gohome,eatdinner和gotobed
2、能在恰当情境中用功能句:Whendoyou
everyday
Lesson1一、圈出你所听到的单词
1、schoolbreakfast2、luchdinner3、flowerfly4、homebed5、getupeat二、把下列单词与图片连线
getupeatbreakfastgotobedflowergohomeLesson2一、听单词,选出正确的图片
二、选词填空
A、WhenB、flyC、playD、breakfast()1\Ieatat7:20
()2、Thereahillinthepark
()3、Thereisaboatthelake
()4、Thereisadogthepark
Lesson3一、字