2024年秋季四年级上册英语教学工作计划一、同学基本情况分析本学期我担任四年级的英语课，本年级共有同学50人，年龄在9--11岁之间，他们身心健康、活泼可爱、接受知识的能力强。大多数的同学对英语很感兴趣，学习积极性高。因此在本学期的教学中，要注重学习兴趣的培育，注意因材施教，搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作，形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围，提高教学成绩和教育教学质量。二、教材分析本册教材共有10个单元。主要从学习一些文具、动物、交通工具、服装等词汇和句型，还要学习数字一到一百。三、教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的沟通，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语和录音。5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、法律规范。6、养成响亮清楚读英语、说英语的习惯，仔细模仿语音、语调，以培育语感。7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培育动手能力。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的沟通，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语和录音。第1页共4页5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、法律规范。五、主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习，充分调动每个孩子英语学习的兴趣。3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培育同学良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、法律规范、正确地书写。5．教学中要采纳多种教学手段激发同学学习兴趣。进行“比、学、赶、帮”活动。多种竞赛形式，检验同学英语掌握情况。6、根据各班小组竞赛加分的形式，把每班分成多个英语学习小组实行同学自主管理，老师指导的方式，督促同学自觉完成作业、背单词的任务。7、教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时，适时对同学渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想，加强对祖国文化的热爱。8、跟家长及时反馈学习情况，共同配合。六、教学时间安排表教学时间教学内容第一周Unit1第二周Unit2第三周Exercise1~2第四周Unit3第五周Unit4第六周NationalDays第七周Unit4第八周Unit5第九周Exercise4~5第十周Mid-termExamination第2页共4页第十一周Unit6第十二周Unit7第十三周Exercise6~7第十四周Unit8第十五周Unit9第十六周Exercise8~9第十七周Unit10第十八周Exercise1~5第十九周Exercise6~10第二十周ReviewUnit第二十一周FinalExamination随着社会对学校老师素养要求的不断提高；随着讨论的不断深化，学校老师专业人才的素养结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余，我计划不断进取和自我更新，努力提高个人综合素养。为同学能接受高质量的教学而努力。第3页共4页第4页共4页模板仅供参考祝您工作顺利！
