学校政教处主任工作总结篇一：中学政教处工作总结政教处工作总结(2012---2013学年度第二学期)本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为按照，以十八大精神为指导，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以“养成教育”为打破口，以加强和改良青青年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素养，发挥了学生的专长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无严峻违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：一．德育工作方面由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比拟突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校制定了《宁县五中关于开展教育教学治理专项整治活动安排意见》进一步加强教育教学治理，强化师德师风。团委政教处结合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动建议》和《宁县五中“文明餐桌行动”活动建议》，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种方式，组织学生学习《中小学生守那么》、《宁县五中学生一日常规》、《中学生文明礼仪标准》等各项规章制度，进一步标准了学生的文明适应。（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；1、本期我校成功举办了春季田径运动会、第五届校园艺术周系列活动、我的“中国梦”征文等大型活动，学生普遍参与热情高，每次活动政教处都确定一个德育目的，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的构成。2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮番，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进展爱国主义教育，理想前途教育。3、团委主办的校报，校园广播，充分反映学生的文化生活，提升学生素养。4、学校大力倡导节约之风，协助学生树立节约认识，开展了《宁县五中“文明餐桌行动”活动建议》，并将节约教育当做今后工作的一个重点。（二）加强班主任培训，提高班主任工作才能；班主任工作是学校工作中的重中之重，直截了当阻碍着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周老师论坛确定一位班主任进展工作方法交流,通过一系列培训活动，班主任工作才能有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素养。（三）表彰各种先进，树立学习典范。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流淌红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充分发挥典范的力量，进一步标准学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推进了学校精神文明建立。二．学生治理方面各班通过学生自主化治理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与治理，通过一学期的努力，学生的行为适应有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。（一）加强学生干部培养，落实学生自主化治理；学生会是学生治理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了本人工作职能，治理井然有条，做到了治理有记载，有通报，补充了政教处治理的死角，在学生中起到了催促和带头作用。（二）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良适应。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸治理触角，加大空档时间对学生的治理，不留治理死角。每天三餐期间各楼层安排老师对学生进展管护每晚校内住宿生班主任、值周组、政教处组织查宿，校外住宿生体育老师放学组织护送，催促及时返店，本期初中部全体班主任校外...
