党员教育管理制度2社区党员教育管理制度为进一步发挥社区党员先锋模范作用,不断提高社区党员的整体素质,建立健全社党员教育管理的长效机制,特制定社区党员教育管理制度如下:一、学习培训的内容:1、党的理论及党的基本知识方面
马克思主义基本理论、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观等重大战略思想,及十七大党章、党的基本知识教育
2、形势任务方面
党的路线,方针,政策及国内外形势,国家、市区、社区政治经济生活中出现的热点、难点、疑点等问题
3、科学文化方面
市场经济知识、法律知识、科学文化知识
4、履行职责所需的业务知识方面
党务知识,低保、计生、民族等政策
二、教育管理方法和形式(一)组织好学习培训
集体学:讲党课、报告会、专题研讨、培训班等形式
自学:制定计划、选择内容、撰写笔记等形式
多种形式学:电化教育、读书活动、知识竞赛、交流学习成果、评选表彰、送学上门等形式
集体学习全年不少于12天,年老体弱特殊情况人员学习不少于4天
(二)搞好实践活动
立足社区深化开展创先争优、党建共建主题实践活动
通过党员责任区、先锋示范岗、连心服务卡、联系群众、爱心党费、结对子帮扶承诺、志愿者认领岗位、实践活动手册等制度,为党员服务群众加强党性锻炼搭建平台
严格组织生活制度,坚持认真执行“三会一课”、坚持党员民主评议考核、党员组织生活、流动党员教育管理等制度
对不履行党员义务,不符合党员条件的,给予帮助教育,经教育不改的,按党章及党内有关规定处理
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从政治、思想、工作、学习上关心爱护帮助党员,通过党组织书记谈话、高龄空巢党员联谊、病卧党员家访、困难党员救助、在职1党员联系、支部建在楼院等制度,沟通思想,相互教育和启发,宣传优秀党员事迹,发挥先进典型示范作用
三、教育管理的要求及措施(一)加强党员教育队伍建设和学习计划安排1