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(福建适用)高三语文 仿缩扩续专题复习VIP免费

(福建适用)高三语文 仿缩扩续专题复习_第1页
(福建适用)高三语文 仿缩扩续专题复习_第2页
(福建适用)高三语文 仿缩扩续专题复习_第3页
仿、缩、扩、续1.仿照下面比喻的形式,另写一组句子,要求选择新的喻体,意思完整,本体可相同,也可不同。我的第一首诗_____________________________________是从树上_____________________________________摘下来的_____________________________________一片绿叶_____________________________________住着一只小鸟的梦想_____________________________________2.用一句话点评中外文学作品。示例:《家》---正在崩溃的封建社会的缩影。《红楼梦》---。《窦娥冤》---。《哈姆雷特》---。3.许多广告是语言运用的经典,阅读下面两则广告,任选其一,参照示例,对其创意及效果进行评价。示例:没有加进什么,不过提出水分。(某奶粉广告)这则广告从奶粉的制作过程入手,可谓别出心裁。寥寥12字,明白晓畅,生动形象地突出了奶粉纯正自然的品质,让人过目不忘。(1)我公司在世界各地的维修人员闲得无事可做。(瑞士手表广告)(2)告别铅与火,迎来光与电。(北大方正激光照排印刷技术广告)4.请在下面文段的后面再写一段话。要求:(1)变换角度:观点的,内容的,举例的;(2)句式与上文相似。如果我是“核”,我将无比骄傲,骄傲于我的和平开发和和平利用。人类通过对我的研究,发现了崭新的能源——核能。如果我是“核”,5.按照下面例句,再仿写两个句子。例句:我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;1.我梦想,,,。2.我梦想,,,。6.仿照下面画横线的句子,另写两个句子与前面形成排比,并与首句尾句相照应。一首好诗,往往只给你一缕春风,就能叫你去想像春天的清晰;,;,:好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想像。7.下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子,把空缺的句子补齐,要求想像合理,比喻恰当,整体结构一致。如果我是一只小鸟,①,为你唱起一千支一万支歌;如果我是一粒种子,也要播撒在你温暖的土地上,②;③,也要融进广袤的胸怀,去催动繁荣富强的浩海瀚波。我深深地恋着你呵,我亲爱的祖国,伟大的祖国。8.请对对子。(任选一道完成)(1)上联:滚滚波涛蕴宝藏下联:(2)上联:下联:海洋乃人类未来粮仓9.根据例句特点再仿写两个句子读李白,让我们感受到了“安能摧眉折腰事权贵”的旷世豪情;_______,_____________________________________________________;_______,_____________________________________________________。10.古人常以花草树木来比喻人的美好品质,请仿照“君当如兰,幽谷长风,宁静致远”句式,以竹、菊或梅为喻体,写一句。答:11.在“家电”身上似乎能看到人类自己的影子。依照下面示例的构思方式,写一段以某种家电讽喻或提示人类的文字。示例:电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听从别人的摆布。空调——只能在一个狭小空间内改变气候,却总以为自己能改变大气候。答:12.下面是上个世纪一家五代人的姓名,请参照第一代和第二代示例,用简洁的语言,归纳出另外三代各自命名的用意,并概括它们共同反映的社会文化现象。示例1:曾祖父一代(世纪初):李守仁、李守义、李守信用意:对传统道德价值的信奉和坚守。示例2:祖父一代(二三十年代):李有金、李有银、李有财用意:对财富的向往和追求。(1)父亲一代(四五十年代):李翻身、李解放、李建国用意:(2)儿女一代(六七十年代):李运动、李文革、李红卫用意:(3)孙子孙女一代(八九十年代):李约翰、李安娜、李丽莎用意:(4)共同反映的社会文化现象:13.请根据前后文内容,仿照画曲线句子,将下面这段话补充完整。这是一片神奇的地方。来黄果树观瀑听涛,柔弱者能在这里找到坚强,____________________,________________________,___________________。这片山水不再是诗,不再是画,不再是音乐,这里是灵魂的栖息地,是人类的精神家园。14.请根据提供的上联,对出下联(任选二题)。①《虞美人》叹尽亡国恨,②孔子育人有教无类,③好书传智慧,15.概括下面—则新闻的主要内容(不超过25个字),...

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