巾帼志愿服务制度巾帼志愿服务先进个人事迹材料x同志凭着对教育事业的热爱和执着,选择了教师工作,从一名年轻教师一步步成长,积累了较多的工作经验
经过多个工作岗位的实践锻炼,使她具备了爱岗敬业的精神、追求卓越的品质意识、良好的组织协调能力
志愿者精神是中国新时期的雷锋精神,是温暖中国的力量,是中国社会文明与进步的标尺
作为x一名工会组织委员,从每一次活动的策划到开展,她都亲力亲为
在每一次志愿服务的活动中,她积极主动承担骨干工作,用自己的行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和志愿文化
另外该同志注重个人能力培养,积极向上,勤勉好学,认真履行岗位职责,热忱地投身青年自愿者行动中去
一、传递爱心、互助友爱今年9月份,x老师的孩子被确诊为急性再生障碍性贫血,这个消息对于同事来说就如泰山压顶,巨大的精神压力和昂贵的治疗费用几乎要压垮这个家庭
作为工会委员,x积极组织教师进行慰问,用打电话、发微信等方式和朱虹老师谈心,鼓励她树立信心、积极面对困难
此外她积极配合工会主席进行捐款救助的活动,联系各年级部,组织老师们进行捐款
就如她所言:“赠人玫瑰,手留余香”
工作以来,不论是救灾捐资,还是困难职工爱心捐助,她都积极主动参与,不失一个优秀志愿者的风范
在去年为维吾尔教师萨迪克捐款活动中,她积极宣传号召并主动捐款捐物,以实际行动践行了一个优秀志愿者的义务
二、服务群众、帮扶家庭作为一名教师和基层工会委员,x不断提升自己为学生服务、为教师服务、为困难职工服务的本领
在每一次的活动中,她都积极地投入,并根据岗位的实际情况有计划、有步骤的开展工作
不断改进教师的服务理念,从“要我服务”变为“我要服务”,从小事做起,从点滴做起,增强了服务的紧迫感和使命感,争取为全体教职工提供优质、全面、无缝隙服务
扶弱助残是中国民族的传统美德,更是新时代青年志愿者们的光荣职责,x带领奇台三小志愿者服务队为贫