创新项目个人总结1VIP免费

创新项目个人总结1项目编号：201310357202项目个人总结--基于单片机及无线传输的座位管理系统眨眼间，短短的一年时间已经过去，我也从大二进入了大三的学习。在这一年与学长一起做项目的过程中，我不仅学会了许多新的知识，增强了动手能力，而且在意志上经历了磨练，对大学的学习目标有了更加深刻的理解。2013年5月中旬，我和学长们一起确定了项目的题目，并且经过与老师的沟通交流，定出了创新的基本方向。在这期间，无论是老师一针见血的准确点评，还是学长们推陈出新的种种妙想，这些都无时无刻激励我要打好基础，而且这些对我来说更是压力，让我在今后的项目中可以尽到自己的一份力。因此，暑假期间，我留校在老师的指导下阅读了相关书籍，查阅了大量国内外文献，并对每篇文献做了详细总结和思考。在此期间，我不仅对于我们学科的知识有了更深一步的了解，而且逐渐形成了团队研究的习惯，在老师指导下确定课题具体的研究方向并自主设计项目研究方案，得到初步成果。大二下半学期在刚了解到这个项目已经审批下来时，那时我们已经学过的相关专业课程只有大一下学期学的《c语言程序初级》，大二上学期学的《电路分析基础》，大二下学期学的《数字电路与逻辑基础》，编程能力相当有限，深入算法的理解能力相当缺乏，对于硬件电路的的了解也仅仅停留在《数字电路与逻辑基础》的实验时接触的最基本的电路和芯片。当时深感之后的过程将是十分的艰辛和困难。在联系了导师后，了解了即将学习的大概内容包括51单片机的相关知识和更加深入的c语言和汇编以及相关软件的使用。而单片机和汇编在我们本科教学计划里面安排在大三下学期和大四，所以想尽早完成这个项目，我们当然不能等到学了这些相关课程之后再做这个项目。所以我们决定提前自学，当然了，一个人自学这么多也相当困难，所以我们当时也在小组内部每个人分配了任务和要求。在小组成员的共同努力下，搜集和打印了相关资料、文第1页共4页档，进行了入门的知识的了解和学习；接下来在指导老师的帮助下，我们逐渐对这些只是有了一个大概的了解和初步的掌握，抱着边学边做的心态，一步一步，逐步的完成预先设想的一个个功能，然后在考虑如何将每个功能都汇集在一个硬件和芯片上，在软件结合硬件的基础上慢慢的优化实际的运行效果。我们根据预先设立的计划和任务的分配，认真的执行每一步每一个阶段的学和实践重点，保证实施的每一个环节都紧密相连，充分发挥团队的力量，在指导老师的的悉心指导下认真完成本次的创业实践项目。在项目初期，由于知识方面的欠缺，我并没有真正的融入到我们的团队工作中。但是，通过我不懈的努力和老师以及学长们的帮助，我从一开始的无从下手，逐渐可以为项目做一些比较基础的工作，比如对于某些小型模块的编写。在这一段时间里，我不仅学会了用keil，proteus等工程软件进行设计，而且对于单片机的编程和设计有了更深的理解，在未开设这门课之前，已经可以独立的编写一些小程序，这更加加深了我对单片机和专业课的兴趣。在同学长们一起工作的工程中，我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。同时，我也发现一个项目真正做起来并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量，在一定意义上，我们就是国家的未来，未来的理论创新、科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去努力的，所以我们要培养自己的创新能力，用创新思维去思考现实生活中的问题，我想这也就是大学第2页共4页生...