Hello,I’mXiaohua.Howareyou?Goodmorning,Xiaohua.I’mfine,thankyou.三年级英语教学质量检测1（M1—M3）一、听音，选出你所听到的单词，每个单词读两遍。（）1、A、IB、amC、helloD、are（）2、A、youB、isC、morningD、the（）3、A、thankB、goodC、whatD、your（）4、A、fineB、boyC、afternoonD、Smart（）5、A、nameB、tooC、girlD、door二、听音排序，把1---5写在相应图片的括号里。（每小题读两遍）（）（）（）（）（）三、听辨图片。根据图片的意思从Ａ，Ｂ中选出你所听到的一项，并将其字母标号填入题前括号内。每题读两遍。（）1.A.B.（）2.A.B.（）3.A.B.（）4.A.B.（）5.A.B.四、听音标序号（1—6），每个句子读两遍。（）（）（）（）（）（）五、听音判断对错，对的写T，错的写F。每个句子读两遍。()()()()()六、听音连线。七、看一看、读一读、标出序号1、2、3、4：()()()()八、把句子与相应的图连线。九、情景交际，这些情境下应怎样表达。()1、上午见到老师时，应这样问好：A：Hello,I’mSam.B:Goodbye.C:Goodmorning.()2、向别人介绍自己时，应该说：A:Hello,Xiaowei.B:Goodmorning.C:Hello,I’mXiaohua.()3、想问别人“你好吗？”应该说：A：Hello.B:Howareyou?C:Goodbye.()4、想了解别人的名字时，应该说：A：What’syourname?B:Thankyou.C:Hello,I’mAlice.()5、想向别人表示感谢时，应该说：A：Good.B:Thankyou.C:Standup,please.十、读一读、选出正确答案，序号写在题前括号内。（）1.What`syourname?A.你好！B.你叫什么名字？（）2.Howareyou?学校班姓名成绩1)Hi,I’mMsSmart.2)Goodmorning,boys.3)Goodbye,girls.4)Howareyou?5)I’mLingling.A.你叫什么名字？B.你身体好吗？（）3.Sitdown,please.A.请站起来。B.请坐。（）4.I`mfine,too.thankyou.A.我也很好。B.我也很好，谢谢。（）5.Goodafternoon,boysandgirls.A.同学们下午好。B.同学们再见。十一、找出正确的答语连线。1)Hello!I’mSam.A.I’mfine,thankyou.2)Howareyou?B.MynameisLili.3)Goodmorning,boysandgirls.C.Bye-bye,Amy.4)What’syourname?D.Goodmorning,MsSmart.5)Goodafternoon.I’mMrCui.E.Goodafternoon.MrCui.6)Goodbye，Lingling.F.Hello!Sam.
