第2课时相似三角形的识别（一）一．练习巩固1．如图，∠1=∠2，∠F=∠C。（1）试说明：△ABC∽△AEF；（2）若2．如图，在Rt△ABC和Rt△AMN中，∠N=60°，∠°，交∠1=∠2，在此图中，你能找出几对相似三角形？一一写出来，并说明你的理由。二．选择题3．下列叙述中不正确的是（）A．∠C=90°，∠B=20°；中，∠90°，∠=20°，则∽B．35°和100°，45°和35°则两个三角形相似。C．等腰三角形的底角为50°，等腰三角形的顶角为80°，则D．等腰三角形和等腰三角形都有一个角为25°，则4．图中共有相似三角形（）A．6对B．5对Ｃ．4对Ｄ．3对四．综合题5．如果∠1=∠2，∠D=∠A，∽。6．如图，∠1=∠2=∠3，写出图中的相似三角形，并说明理由。五．作业1．下列结论中不正确的是（）A．有一个锐角相等的两直角三角形相似。B．有一个锐角相等的两等腰三角形相似C．有一个角等于120°的两个等腰三角形相似D．有一个角为60°的两个等腰三角形相似2．∥∠1＝∠2，∠B＝∠D，写出图中四对相似三角形，并说明相似的理由。将两块完全相同的等腰直角三角形放成如图的样子，假设图形中的所有点、线都在同一平面内，图中有相似三角形吗？如果有，一一写出，并给予证明。
