第一届天下中学学体育老师教学技艺竞赛收拾材料〔小学组〕目次1、田径：2、篮球：3、足球：4、排球：5、体操：6、技击：7、韵律：1——78——91013162124——12——14——20——23——26田径一、破定跳远〔朱德明老师收拾〕1、举措方法：两足离开约20厘米，足跟稍提起，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后引。数““一〞时，两臂向前上方摆，同时两腿天然做弹性屈伸一次，数二〞时，两臂早年上“方回落至后摆，两腿再做一次弹性屈伸，数三〞时，两臂向前上方用劲摆起，两足用力蹬地，矫捷向前跳出，落地时以足跟先落地，两腿天然屈膝缓冲，坚持均衡。2、重点：弹性屈伸与两足用劲蹬地起跳相结合3、难点：高低肢体协分共同与轻快落地4、口诀：一摆二蹬三起跳，用劲蹬地展躯体，收腹提膝伸小腿，屈膝下蹲轻着地破定跳远：〔参考〕〔队员共同收拾〕1、举措方法〔要领〕：两足天然平行开破，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举而后向前上方用劲摆起，同时两足用劲蹬地，矫捷向前跳出，落地时小腿前伸，用两足跟着地，屈膝缓冲，坚持躯体均衡。2、课本的潜伏代价跟重点、难点潜伏代价：A、开展老师的腿部力气、弹跳力跟调跟性。B、作为急行跳远举措跟进步腿部迸发力气的辅佐手腕重点：两足用劲蹬地跳起难点：举措调跟用劲轻快落地3、老师易犯过失及改正方法A、蹬地不充沛改正方法：双足起腾跃过横放的小垫子；跳上体操蹬或跳箱盖或台阶。B、起跳后折小腿改正方法：言语提醒老师，练习时两足后蹬的用劲偏向是向后、向下，腿要充沛蹬直，展髋后再收腹提臀；原地双足起跳收大年夜腿练习。4、教学手腕A、追随老师做弹性屈伸练习B、做剖析练习：听口令按一二三的举措方法C、原地双足延续向上跳起，踝、膝、髋三枢纽蹬直，屈膝缓冲。D、延续跳过多个小障碍物练习。障碍物间距可依照老师状况调停，可进展分组竞赛E、双足起跳，跃过确信高度的橡皮筋或小垫子，落地屈膝缓冲。F“、进展比比谁跳的远〞竞赛。在沙坑或体操垫上画出及格、优良、优良三条线，看谁跳“的远，还能够进展破记载〞竞赛，谁跳的最远就在沙坑内保存谁的记载线。四、站破式起跑〔朱德明老师收拾〕“举措方法：各就位〞时，将无力足放在后面，重心落在前足上，后足足跟提起，两臂天然曲折，上体前倾，重心着落并前移，前腿的异侧臂屈肘于体前，另一臂微屈肘后摆，两腿的“前足掌着地。跑〞时，两足同时用劲蹬地，后腿矫捷向前摆出，两臂用劲前后摆动，向前跑出。“重点：准备〞时，躯体重心着落并前移，坚持坚定。“跑〞时启动快。“难点：准备〞时的两足掌着地及躯体均衡，“跑〞时疾速启动。〔口诀：前后站破躯体重心在前，两腿屈膝重心着落前移，思维集合坚持躯体颠簸，听到枪声疾速摆臂蹬地。〕站破式起跑〔参考〕〔队员共同收拾〕1“、举措方法〔要领〕：当听前后到准备〞时，站到起跑线后，两足前后天然开破，前足“濒临起跑线，上体稍前倾，两腿微屈，听到跑〞的旗号暗记后，矫捷向前跑出。2、课本的潜伏代价跟重点、难点潜伏代价：A、开展老师起跑矫捷性B、开展老师的调跟性跟迸发力。重点：前腿的异侧手在前，听旗号暗记后矫捷跑出难点：两足前足掌着地，坚持躯体均衡，起动快3、老师易犯过失及改正方法A、准备时，同侧手足在前改正方法：老师言语提醒；练习齐步走的第一步，足落地后不动。B、起跑时前腿先迈出改正方法：央求老师重心放在前足上A、抢跑或晚跑改正方法：听旗号暗记做种种姿态的疾速反响，以及按老师突发旗号暗记起跑等。4、教学手腕A、老师练习齐步走的第一步，足落地后不动，重心放到前足上。B、在地上画出两足的位置，按口令练习起跑举措。C、按口令做起跑后跑出几多多步或确信间隔的练习D“、进展比比谁的反响快〞竞赛，在起跑线前5米阁下画一条线，老师两人或多人一组进行起跑竞赛，看谁先到线。五、长跑〔疾速跑〕途中跑〔朱德明老师收拾〕举措方法：当摆动腿前摆至最高点时，作踊跃下压着地缓冲举措；当躯体重心移至支持点垂直上方后，要踊跃无力地蹬地；当蹬地终了后，支持腿蹬离空中，动，小腿顺惯性向大年夜腿聚拢，做巨细腿折叠前摆的举措。随大年夜腿的向前摆重点：充沛后蹬，前摆踊跃难点：天然...
