学海无涯苦作舟的上一句是什么篇一：学海无涯苦作舟一辩稿学海无涯苦作舟感谢主席，大家好。学海无涯指对知识的学习和研究，永远没有结束的时候，而巧指的是技巧，苦指的是刻苦，而刻苦即为了做好某项工作或到达某种目的，吃苦耐劳，不懈努力的质量。我方并不否认巧在学习等方面的作用，但是从长远性来看，巧只能到达临时的效果，而只有刻苦的精神才能到达永久的效果。而今天我方的论证的标准确实是巧这种价值取向在当今社会中会导致心态急躁功利心重的可能和为了人文素养的可持续，我们更应该倡导刻苦治学的精神。下面我将对此进展详细阐述。心态急躁、功利心重——拜金享乐主义悄然蔓延我国正处于社会转型时期，传统与现代、东方与西方之间的文化交流交融加快，冲突矛盾也日益加剧，在这个大环境下，大学生对文化的接受常常因心智尚处于开展阶段，易产生困惑而迷失方向，而且在当今社会，在学术上越来越多人本着投机取巧的态度治学，导致当前在学术上造假的现象越来越多，王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学咨询者，必通过三种之境地：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”在学术专研的过程就应该本着脚踏实地，一步一个脚印，而越来越多人卖弄着小聪明使得整个学术界越来越趋向于华而不实，学海本无涯，我们更应该以苦作舟，在学海中走好每一坚决的步伐。我们的声誉校长杨振宁先生也曾说过你们正处于，苦这种价值取向真正是当今我们社会所需要的一种珍贵精神。“传统文盲”大量涌现——“重外而轻内”随着时代的进步，目前大学生中不明白电脑等现代科技的“现代文盲”越来越少，然而缺乏人文素养，不明白祖国传统的文史知识，不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。如今特别多学生读不明白古文、不愿意也没有耐心看传统经典文学作品，业余时间除了是对着电脑玩游戏确实是盯着电视荧屏看没完没了的节目，不看书、少写字，成为没有读写技能的“无笔族”，而我们所倡导的刻苦治学精神正是去除这种急躁现象的有利手段，巧这种治学方式我们不得不说会特别容易堕入投机取巧和弄巧成拙的境地。最后，我方坚决认为巧不是舟，而是浆。舟者，根本也。我们在学习中，吃苦是必须的，而我们必须明白巧从苦中来这一点，最后我重申一下我方的观点学海无涯苦作舟。篇二：《学海无涯苦作舟》《学海无涯苦作舟》一、主题活动背景立即就要进展期中了，可学生们每天还不能认真完成各项作业，更不用说自觉复习各门功课了，举行这次班会特别重要。二、活动目的教育学生珍惜人生最美妙的时期——青青年时期，以古今中外名人为典范，为振兴中华而努力刻苦学习。三、活动预备1、提早一周让学生利用课余时间在家中或图书馆搜集有关珍惜时间、勤奋学习的名言故事，并说明含义，写出给本人的启示或体会。2、让同学搜集本班同学珍惜时间、刻苦学习（锻炼）的故事，三言两语，力求广泛。3、班会前3天由班长、学习委员整理好同学搜集的名人名言和故事，熟悉内容，安排重点发言人及发言顺序，再发下去让同学修正完善，通知所有同学做好发言预备。4、设男女主持人，依照情况可开展“我喜欢的一句名言”征答。5、教室布置：由宣传委员和文娱委员负责：（1）桌子摆成“几”字形，发言席上最好摆上鲜花（2）黑板上画上大钟，阶梯式书山，冠以“莫让年华付水流”标题。四、活动程序主持人甲：（启发讲话）同学们，上个星期我们大家都积极阅读、搜集了古今中外名人关于努力勤奋学习的名言和故事，今天的主题班会让我们八仙过海、各显神通，用多种方式把本人搜集到的名言和故事进展交流，最好联络实际谈谈本人的理解或体会。主持人乙：特别快乐与主持人甲共同主持这次的主题班会，举办本次班会意在协助大家提高认识，开阔视野，珍惜青春年华，认真刻苦学习。首先请大家谈谈本人读书时的感受。（三四人发言）主持人甲：刚刚几位同学的发言真精彩。确实，书是智慧的结晶，历史的再现，洞察社会的门窗，开启心灵的钥匙。青青年是积累知识、增长才能，刻苦攻读，...
