（福建适用）高三语文 标点符号专题复习VIP免费

标点符号1.下列句子标点符号运用不正确的一项是A.每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽，生长，开花，结果，如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。B.浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。C.其实，在“两代的矛盾”中，许多做父母的“错”，都依然是出自于爱——纵使是自以为是的爱。D.每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。2.下列句子中标点符号使用正确的一项是A．“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”中的“豆寇”是指女孩子十三、四岁，一如豆蔻的含苞待放，故不能用于十五、六岁的小伙子。B．我不知道进行这种报道的记者和编辑的主观意图是什么?是为了取得轰动效应，扩大报刊的销路呢?还是确信有这种事?C．张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员；我们都有光明的前途。D．他们去哪儿?归家还是远行?然而不管他们是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。3.下列句子中的标点符号使用正确的一项是A．八个遒劲有力的大字，镌刻在纪念碑的正面。（即北面）B．“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。C．荔枝的大小，通常是直径三、四厘米重十余克到二十余克。D．对这样的青年，我们是应该支持他呢？还是应该指责他呢？4.下列句子中标点符号使用恰当的一项是A．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？B．要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。C．我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。D．孟子把政治分为两种：一种名为“王”，一种名为“霸”。王者“以德服人”，霸者“以力服人”。5.下面一段文字，标点符号使用正确的一项是贺斯认为①不管你写什么，“总要使它单纯，始终一致②为此，他替戏剧制定了一些“规则”③例如每个剧本“应该包括五幕，不多也不少”；每场里“不宜有第四个角色出来说话”；在第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践，不过贺斯却把它们变成了戏剧发展的一种束缚。①②③④⑤A，。”：、，B：”。：/（不用标点），C，”。，、。D，”。，/（不用标点）。6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．亲情是什么？当你们在一起的时候，它是欢乐，当你们分离的时候，它是辗转，是梦，是泪，是杜鹃啼血！B．元好问认为陶渊明诗歌“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”（《论诗绝句》），苏轼也说陶诗“质而实绮，癯而实腴”（《与苏辙书》），这都是对陶诗艺术特色的准确评价。C．围棋的魅力，在于它斗智斗力，充分展现了人们的博弈技巧；围棋的魅力，还在于它历史悠久，完全融合了中国传统文化的精髓：所以说围棋是中国文化的一个代表。D．礼的公正性体现在社会个体成员身上便是义。孟子认为，义与仁不同，“仁，内也，非外也，义，外也，非内也。”它是一种外在表现，正是它，决定着社会个体成员对礼的遵循。7.下列句子中标点符号使用有误的一项是A．我爱我的母亲，怎样爱?我说不出。B．“你放着罢!祥林嫂。”四婶慌忙大声说。C．幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍；后者比前者更为难能可贵。D．长江上的人都知道：“泄滩青滩不算滩，崆岭才是鬼门关。”可见其凶险了。8.下列各句中标点符号使用正确的一项是A．中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？（比如捐给希望工程等）。对上述问题，我们作了一些调查。B．徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”现已成为该美术馆的镇馆之宝。C．将电源开关置于开的位置，接通电源，这时指示灯应该亮，如果指示灯不亮，应该检查仪器背面的保险丝是否烧断。D．面对新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广的地震灾害，党中央、中央军委科学部署，指挥解放军和武警打赢了一场又一场拯救生命的战斗。9.下列各句中，标点...