六语提高质量第一阶段活动总结六年级语文组“提高教学质量大反思大讨论大整改”第一阶段活动总结我校12月13日至12月18日，按照县教育局安排，围绕“提高教学质量大反思大讨论大整改”的活动主题开展了第一阶段的反思讨论活动。这次提高教学质量大反思大讨论活动，在学校的精心安排下，下组领导组织各办公室教师积极参与，使得本次活动第一阶段取得了较好的效果，现将开展情况综述如下：一、精心部署，宣传动员。12月13日，我校根据教育局关于开展“提高教学质量大反思大讨论大整改”活动的文件精神，召开了“XX县区实验小学开展提高教学质量大反思大讨论大整改”学习安排部署会。在部署大会上，行政办陈凯主任带领大家学习了王青峰XX县区长在全县教育发展与改革推进会上的讲话内容；接着，由陈洁梅副校长带领大家学习《实验小学开展提高教学质量大反思大讨论大整改活动实施方案》；最后，孙建勇校长就全面提升教学质量做了具体强调：围绕全面提升教学质量作为活动的一个核心；坚持教师“教”的质量和学生“学”的质量为两个提升；提倡三个抓好即：静心抓班子管理、潜心抓质量、沉心抓落实；做到四个有效，就是有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导；严格五项管理，就是严格领导班子管理、教师队伍管理、教学常规管理、学生常规管理、教育资源管理。二、落实活动，责任到人。学校成立提高教学质量大反思大讨论大整改领导小组，校长孙建勇任组长，下设领导小组办公室，负责此项活动的日常督查工作。实施具体的领导下组安排，我们六年级语文办公室由李晓峰校长负责。成员有李小英、张瑞丽、胥莉、杨俊、李红英、刘艳丽、郑雪娇、张晓鹏、王敏、张高峰10人。三、总结问题，反思整改。12月16日中午自习，在李校长的主持下，我们六年级语文第1页共2页组在小会议室进行了第一次提高教学质量大反思、大讨论活动。会上李校长带领大家学习了相关文件，并安排了阶段学习任务和本次活动的主题。在本次活动中，大家畅所欲言，针对自己平时教学工作中存在的问题，进行了深刻的反思。刘艳丽老师谈了学生良好语文学习习惯的培养，建议从平时的点滴做起，培养学生良好的预习习惯、书写习惯、做笔记习惯等；李红英老师针对学困生的转化提出了相应的措施；杨俊老师谈了针对班级两极分化现象严重的问题，提出了注意培优帮差的同时，还应关注中间学生；张瑞丽老师针对学生作文这一薄弱环节，提出在多积累、勤练笔的基础上还要多商量，构建多元化的评改形式和评改结合的反馈途径；李小英老师谈了向40分钟要效率，除了注重基础知识的落实，还应注重阅读能力的培养，提高质量，还要注意培养学生细心审题、答题，认真检查的好习惯；胥莉老师结合自己多年的毕业班教学经验，谈了切实可行的复习计划与复习方法。最后，李晓峰校长对本次活动做出了总结，希望各位教师能够在今后的工作中，认真反思，发扬优点，不断提高专业水平，以饱满的热情，乐教善学、和谐共赢、开拓进取。同时要求各教师会后完成第一阶段的相关反思材料，并安排了第二阶段的学习时间及内容。会后，各成员结合自身的实际情况再次对自己思想、作风、工作方法进行了深刻的反思、剖析了问题的根源，制定了切实可行的整改措施，并在第一时间完成了第一阶段的反思材料。所有成员的反思材料均于12月17日交李校长审核并一致通过。总之，提高教学质量大反思大讨论第一阶段活动时间虽然比较短，但取得了一定的成效，为全校教学质量的提高起到了一定的作用。各教师通过本次活动，完成了一次触动心灵的思想洗礼，唤起大家对教学质量高度重视的责任心，为实现学校教育教学工作长足发展做出应有的贡献。XX县区实验小学2013年12月18日第2页共2页
