政教处范文之“行为适应养成月”活动方案为了更好地标准学生的日常行为,协助学生尽快构成良好的文明适应、学习适应、卫生和生活适应,积极开展文明、幸福校园创立活动
学校拟定从3月9日-4月3日(历时4周),在全校开展“行为适应养成月”活动
特制定如下方案:一、活动目的以“三自教育”活动为抓手,分别从文明出行、仪容仪表、学习适应、卫生和生活适应等方面对学生进展养成教育,让全校学生严格恪守《中学生日常行为标准》、《泰安长城中学学生一日常规》、《泰安长城中学学生文明礼仪标准》、《泰安长城中学三自教育治理规定》等规章制度,积极践行社会主义核心价值观
通过活动使学生的养成适应有较大的提升和稳固,到达正班风、浓学风、促校风的目的
二、活动措施(一)第一阶段:组织发动阶段(3月9日至13日)1、政教处、团委印发“行为适应养成月”活动方案
利用国旗下演讲进展总发动,号召同学们从周围小事做起,严格要求本人,真正把本人塑造成文明高中生,合格公民
2、各年级召开班主任会,布置“行为适应养成月”的工作安排,提出详细活动要求,统一认识,为本次养成月活动开展奠定根底
3、上好“开学第一课”
3月9日(周一)下午主题班会时间,各班组织主题班会课(详细安排见通知)
围绕“行为适应养成教育”进展学习、讨论、辩论等,让学生充分认识文明行为适应养成的重要性,尽快收心,构成良好的校园生活秩序
4、以班级或学习小组为单位,重新学习《中学生日常行为标准》、《泰安长城中学学生一日常规》、《泰安长城中学学生文明礼仪标准》、《三自教育治理规定》等条例,熟知中学生良好文明行为适应的详细要求
(二)第二阶段:自查、抽查阶段(3月16日至20日)5、各级部、班级对照条例进展自查、互查,查找本人身上的不良适应,并制订整改措施
6、政教处、团委、学生会成立“校园行为适应检查组”,对各班进展抽查,将抽查情况及时统计公布并量化反应,催促整改