工作无小事读后感我是一名普通的辅导员,工作中没有什么惊天地泣鬼神的大事,基本上都是一些琐碎的小事,大部分时间在处理人与人之间的关系
1,处理好学生与学生的关系2,处理好学生与家长之间的关系3,处理好学生与学校之间的关系4,处理好家长与家长之间的关系5,处理好家长与学校之间的关系6,处理好学生与老师之间的关系7,处理好自己与学生、家长、老师、同事、上级及学校只见的关系8,促进学生养成良好的学习、生活习惯以上多种关系告诉我们,要想做好工作,就要了解人性和处事原则:人性分为两种:公有特征和个体特征共有特征为
需求和平、生活稳定、身体健康、幸福快乐、天伦之乐,逸享天年
突出表现自我、成功的欲望、被尊重的的感觉、关注个人利益、忽视群体利益
基于以上论点,就有了团结就是力量这句经典话语
我个人认为,只有个体特征融合于共有特征之后,人类才会进步接近文民的状态
如果个体特征脱离了共有特征,世界将会存在于永远的战阵状态,而如果共有特征大于个体特征那么整个世界将变成羊的世界,整个种族面临灭绝
整个社会如此,那么一个学校也会有此种特征,一个学校更是如此
首先,给学生创造一个和谐稳定、公平公正的学习生活环境,培养他们的公有特征
其次,多做课外活动,彰显学生个体特征,帮助学生找到自己的潜力所在,读后感《工作无小事读后感》
最后,让学生学会怎样在社会的游戏规则下学会做人做事
第1页共10页结合《工作中无小事》这本书的某些观点和理念,针对我工作中遇到的一些问题,做些自己的理解和阐述,如有不当之处,还望多多指正,互相帮助
第一,当重视小事成为一种习惯,档责任感成了一个人的生活态度,我们就会与“胜任”“优秀”及成功同行
你的办公室始终维持干净整洁吗
你在学生面前抽烟、喝酒、说脏话吗
遇到自己的学生你主动打招呼吗
楼道里的垃圾纸屑你会主动捡起来吗
走路时你会靠右行走吗
班级文化建设你重视吗