政教处范文之高三学习方法指导通过调查各类高三学生的学习方法,总结成下表,供大家借鉴
典型不良学习适应1、概念的重要性被无视,而一些难题,怪题倍受青睐
2、把大量的时间花在本人喜爱的科目上,冷落了其它科目
3、平时依赖计算器,一考试就犯计算上的错误,搞的本人手忙脚乱
4、听教师讲例题觉得会了,本人用参考书时一看题明白了就以为本人会了,不再动手去做
5、匆忙应付教师作业,搞题海战术,却不认真对待做题时发觉的咨询题
6、听课时将内容一股脑塞进去,不动脑筋去考虑因此然
7、成绩好一点的同学认为教师上课讲的太简单,开小差
事实上忽略了教师对某一些关键咨询题的分析
8、将教师讲的例题一字不漏的抄下来,而同时忽略了教师精辟的分析
9、晚上开夜车,白天没精打采,构成恶性循环
一般学习策略1、课前预习,找出咨询题,听课时才能有重点的听
2、认真听讲:将教师将的精华抓住
“课上一分钟,课下半天恭”
3、记笔记:根本概念不用记,而教师对概念的解释特别要记
教师讲例题时,将题抄好之后,就听教师分析、解题,最后把答案抄下来,课后在本人独立做出来
4、课后把当天所学的内容看几遍,想一遍,直到全部理解后再去做题,否则只是应付作业
如此事半功倍的掌握了知识,以后少了许多障碍
5、每次考试前都将平时作业和往常试卷中做错的题重新做一遍
这是查陋补缺最好的方法
学科学习策略语文:尽管考的几乎都是课外知识,但是才能的培养需要课内来提高
语文学习:1、记根本的字词、文言虚词意义及用法
2、阅读现代文,分析写作技巧,作文列提纲
3、注重课外阅读,但由于时间关系,只能读一些精短的文学、科学作品,提高语文水平
4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读
阅读一遍明白大意,精读掌握段落大意及答题点,第三遍搜寻咨询题答案
英语学习:1、牢记单词,所以包括它的用法,争取每一个单词背下一两个例句,用起来就不容易错了
2、系统的学语法,