小记者培训计划篇一：小记者下学期培训计划小记者下学期培训计划为陶冶学生的情操，提高写作能力，培养敏锐的新闻触觉，及时捕捉、报道最新动态，宣传先进典型、身边事身边人等，为展示小记者们的才艺搭建舞台，特制定以下工作计划，3月份：小记者纪律培训4月份：小记者摄影培训5月份：小记者新闻采访培训6月份：小记者写作培训及评比小记者纪律培训一、活动目的：为了让小记者队伍更规范，为了以后活动更顺利地开展，对小记者提出纪律要求并进行分组和培训二、活动内容：对小记者队伍进行纪律培训三、活动地点：四楼会议室四、活动过程：1、第3周。对139名小记者按年级进行分组，确定各年级所坐的位置，并确定年级组长和班组长。2、第4周。规范小记者言行，并进行上下楼及站队的训练。小记者摄影培训一、活动目的：培养学生掌握摄影基本技巧，激发摄影兴趣，增强审美能力。二、活动内容：邀请报社获家长摄影人员对学生进行摄影知识讲座，参加摄影实践，进行摄影作品展览。三、统筹安排，确定课程4月份开始进行摄影培训（孩子自己对摄影有一定的兴趣。必须得到家长的支持。）1、第一周学习基础摄影知识。选择摄影专家为同学们开设摄影专题讲座。如构图、光影、人物、风景等。要求学生在理第1页共5页论上基本掌握这些基础的摄影技巧。为摄影打下一个扎实的基础。2、第二周在理论的基础上，带领学生进行时间探索。首先对校园的环境进行拍摄，根据学生的具体情况，制定相应的拍摄主题。3、第三周对学生的作品进行指导评价。摄影完成后与学生一起对照片进行具体的分析，肯定优秀，指出不足，力求学生的摄影水平能得到提高。4、每一次在亚教网上对学生的摄影作品进行展评，对好的作品在校报和晚报上投稿。小记者新闻采访培训一、活动目的：写作是作为一名合格小记者的基本功，为了能够提高学生的写作水平，更有质量地完成新闻稿件，在5月份进行小记者的写作培训。二、活动地点：四楼会议室三、活动过程：第二周。了解新闻，知道新闻与写作的区别，如何写新闻，布置学生发现身边的新闻，并完成作业。第三周。了解采访，知道采访的步骤和准备.布置学生采访任务。第四周。学生展示自己的新闻作品，和采访作品，教师进行指导与评价。（将学生好的作品在亚教网上展示，投稿到校报和沧州晚报。）小记者写作培训1、小记者站结合晚报社的主题征文或自定主题征文进行稿件征集活动，并结合学生的投稿，对学生进行写作方面的指导，提高学生的写作水平。2、根据一学期的学期与活动，对小记者进行综合评价。希望根据活动计划能够顺利地开展各项活动，提高小记者的各项能力，使小记者团成为一个充满活力的团体。篇二：小记者团培训内容及课程安排小记者团培训内容及课程安排第2页共5页一、基本情况：小学高年级学生，按照《全国少工委中国记协全国小记者培训活动指定教材（共2册）》大纲，对小记者进行系统的培训，了解新闻的采访、写作、编辑、办报及摄影的基本知识。二、培训目标：1、了解新闻的采访、写作、编辑、办报及摄影的基本知识；2、培养孩子获取、处理信息的能力；3、培养孩子的“团队精神”和合作能力、实践能力、社交能力；4、培养孩子克服困难、应付挫折的能力；5、培养孩子策划、组织能力和责任感；6、培养孩子对科学技术、社会调查的兴趣与能力。三、具体措施：课堂教学；社会调查；模拟“新闻发布会”；结合塘下的地区文化，组织小记者社会实践活动；采访企业家、政府官员名人等；征文、摄影、小记者等比赛。课时计划篇三：小主持人、小记者培训班方案小主持人、小记者培训班方案一、培训总体目标通过学习让孩子勇于展示自己，学会主持、学会采访，学会dv拍摄，成为虚拟电视台的小主持、小记者。二、培训特色与方向1、在语言基础，普通话发音、口语表达、朗诵、主持艺术、写作等方面进行专业培训，让您的孩子接受系统正规的普通话培训，拥有清晰的口齿和良好的语言表达。提高语言表达和与人交往的能力。2、学会报幕、主持、采访，让每一个孩子都有大量的练习机会，让每一个孩子都登上自信的舞台，敢于在众人面前展示最好的自己，成为班级和社会的小能人。3、为学员提供上电视实践机会...
