政教处范文之小学寒假致家长的一封信四尊敬的学生家长：您好！过去的一年，学校各项工作创先争优，学校先后被评为“东营市标准化学校”、“东营市教学示范学校”、“东营市师德建立示范校”、“东营市语言文字标准化示范校”、“东营市绿色学校”、“东营市文明校园”，幼儿园被评为“东营市一类园”；学生综合素养明显提升，在全市中小学生健美操竞赛、全县小学生合唱节竞赛、全县小学生诗歌节竞赛、全县阳光体育活动评比中均获一等奖。寒假是提高小孩综合素养的大好时机，小孩们能够走出校门、观察社会，关怀家庭、学会生活，锻炼本领、加强素养。为了让您的小孩度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期，请您协助小孩安排好假期生活。一、协助您的小孩明确放假时间依照县教育局的安排，寒假时间为4周，从1月22日（腊月十九）开场，至2月20日完毕（正月十八），2月21日（正月十九）正式开学。二、催促您的小孩搞好实践活动为了让您的小孩在课堂之外的宽阔世界里增长见识、健全人格，养成良好适应、培养综合才能、加强生活本领，学校拟定了《关于在全校学生中深化开展“五小、五好”寒假社会实践活动方案》，主题是“学会感恩，健康成长”，详细要求如下：（一）参加“五小”社会实践活动1．学做“小讲解员”。为了协助您的家人和您的邻居及亲朋好友，更好地理解学校；同时也为了锻炼和提升小孩的表达才能，教师们让小孩认真回忆一年来，在学校生活中最欢乐或印象最深化的事情，假期中讲给大家听。这些事情能够是本人获得的进步、获得的荣誉；也能够是同学、教师或学校方面的。请您认真协助，并催促小孩写下来、存下来，这既是小孩的作业，更是小孩成长的印记。2．学做“小记者”。为了培养您小孩的沟通、交往才能，同时也为了更广泛地征求大家对学校开展的意见和建议，教师安排您的小孩假期扮演小记者的角色，请您认真协助您的小孩写好采访稿，并保存下来，由于这是小孩的作业，也是小孩成长的印记。3．学做“小教师”。让您的小孩选择他（她）本人认为“最拿手”的事情，有模有样的“当一回教师”，请您协助。4．学做“小学生”。“三人行必有我师”，请您协助您的小孩在四周亲朋好友、或小朋友、或书本中选择一位做本人的教师，并介绍从教师那儿学到了什么。5．学做“小编辑”。引导您的小孩围绕春节、元宵节辞旧迎新、孝老爱亲等主题，搜集节日材料、参加民俗活动，深化理解春节、元宵节的文化内涵，自编自创手抄报一份，展示节日收获和感悟。也能够引导您的小孩从其他本人喜爱的方面（如春联）着手。（二）参加“五好”社会实践活动1．读书好（1）按照语文教师的荐书目录，能够购置且必须阅读一本本人喜爱的、有阅读价值的好书。（2）一至二年级的同学人人建立“我的采集本”（软皮本），每天将阅读中遇到的好词好句认真积累下来。一年级完成好词共计10次，每次6个；二年级完成好词好句共计10页，每页包括好词4个，好句2个。三至五年级要完成读书笔记（含读后感或心得）最少15页，要求书写工整标准。下学期开学初，教诲处将协同语文教研组组织采集本、读书笔记的展评与表彰活动。2．作业好（1）《寒假生活》和课任教师布置的所有相关作业，均要做到积极动脑、认真书写、卷面整洁，有计划地圆满完成。（2）每周记一篇感恩日记，不管长短，但求情真。细心想想，用心做做，我们能够记录的感恩实践实在太多了：尝试当一天家、跟家长购置一次年货、与家长合作烹调一个菜肴、画一张卡通吉祥兔来打扮房间、向邻居和长辈拜年、给伙伴送去新春祝愿、为本人感恩的人做贺卡……下学期开学初，各班将从学生撰写的感恩日记中选出最优秀的3至5篇，以电子打印稿或手写复印件的方式送交学校少先大队部，一是参加评奖活动，二是择优在红领巾广播站广播。（3）搜集本人喜爱的春联。一、二年级每人5至10幅，三至五年级每人至少20幅，且能熟记于心，明晰地摘抄在本人的读书笔记（或日记）中。（4）同学们都有本人的压岁钱，将你的收支计划清晰地写在日记（或读书笔记）中。3．制造好家长每天都在忙繁忙碌地为过年做预备，让我们也行动起来，每人精心设计并完成一件“我的小制造”，要求独立完成...
