政教处范文之学生课间活动平安教育材料一、小学生课间活动损害事故的主要表现小学生课间活动的损害事故主要表如今拥堵踩踏损害、追逐打闹损害、危险游戏损害等三个方面
1、拥堵踩踏损害
这种损害主要发生于教室门口、楼道
上下课时，学生大量聚拢到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，平安认识差，拥堵现象难以防止
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严峻的人身损害，甚至危及学生生命
2、追逐打闹损害
小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹
在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看
如此的边跑边看最危险，倘假设学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了
奔跑时，在转角处最容易与人相撞而发生意外损害
3、危险游戏损害
这是课间活动时学生损害事故的多发要素
究其缘故，一是游戏本身隐含了危险要素，尤其是持械游戏，器械容易造成人身损害；二是游戏的地点常常不是在宽敞的操场，而是在教学楼的走廊上、教室前，尤其是有障碍物的场所，容易伤人
二、学生课间平安考前须知1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥堵、打闹和做恫吓同学的恶作剧，防止拥堵踩踏事故发生
2、课间不要游玩小刀、仿真枪等会伤及本人和别人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内
3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，防止撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛
4、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动
5、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）
同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏
6、雨天路滑要小心，同学之间不推搡7、正确使用体育设备，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设备上做危险动作，防止摔伤
8、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课老师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造
