政教处范文之初三毕业班学生理想与前途教育教师们、初三毕业班的同学们：大家好！今天我给大家做报告的标题是《中学生理想与前途教育》。伴随着经济全球化进程的日益深化，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着中学生的思想，某些腐朽落后的生活方式也侵蚀着中学生的心灵。某此学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信认识淡薄、社会责任感缺乏、艰辛奋斗精神淡化、团结协作观念较差，心理素养欠佳等咨询题。人的一生布满了荆棘，人的一生充满了理想，人的一生凝聚着人类宽阔的前途。人的理想是美妙的：有人想做“园丁”，去灌溉那些“祖国的花朵”：有人想当“白衣天使”，用本人的“法术”去挽救那些遇难的人们；有人想当军人，保证国家的治安；有人想搞科学，为这绚丽的世界画上崭新的一笔；……每个人都有理想，而且理想都令人神往，而要想真正实现本人的理想，并做得更完满，就不是一件容易的事情了。想做“园丁”，就必须从小锻炼本人的语言表达才能和表现力，要从如今起不断学习，以便习惯现代化社会的需求；想当“白衣天使”，就必须对这方面产生兴趣，具有一颗爱心，要不断学习新成果，新科研，在日常生活中，培养良好的习惯，做事要细心、慎重，以免造成一些不必要的严峻后果；想当军人，就要从小锻炼身体，培养良好的身体素养和健全人格，不断追求新知识，要有自理自律的才能；想搞科学，那就必定要勤于考虑，擅长考虑，要有个灵敏有大脑，勇于实践，培养动手才能……理想，每个人都有，但是不是每个人都能实现呢？那人人都会毫不犹豫地答复：“不能”！那又是为什么中呢？这就与个人付出的努力息息相关了。有人十分努力，他就能实现理想；反之，有些人不付出其中一部分，具只会守株待兔，只想不劳而获，那希望只会日益渺茫。在生活中，有些人确实付出了委大程度的努力，但依然末成功，这又是为什么呢？古时候有个成语叫“缘木求鱼”（它是说，一个人爬到树上去找鱼。）大家都明白，鱼如何可能在树上呢？显然，这人是不可能找到的。尽管他十分努力，又耗力气去爬树，但是他的方向、方法错了，就不能到达目的。相反，爱迪生在一次意外中被人扇了一耳光，从此他便成了聋子，但他并没有懈气，而是找准本人前进方向，朝奋斗目的努力，最后成了扬名中外至今的伟大创造家。这就让我们认识到：做任何事都要找准方向、目的，不能像无头苍蝇乱飞乱撞，要像一只拉满弓的箭一样，对准目的，一击及中。和人生理想四个方面。生活理想是指人们对末来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对本人末来道德相貌的想象。职业理想是指对本人末来工作部门与专业品种的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理想而对本人末来的人生道德与人生奉献的设想和追求。人生的前途也是如此。有人认为人生是一条宽阔、平坦的大道，事实上不然，它是一条铺满荆棘，充满坎坷、挫折与艰辛的崎岖山路。只有我们不断努力、奋斗，那么，人生宽阔的前途马上展如今我们面前。这就告诉我们，人的一生要不断学习，不断追求新知，在生活上，培养本人各方面的才能，要有创新认识和创新才能。那么，如何才能培养正确的理想并创始美妙的前途与人生呢？一、投身社会的激流社会化是个人学习有效参与社会生活所必需的知识和技能的过程。社会化水平越高，就越能正确认识社会，树立正确的社会观、政治观、价值观、道德观、幸福观；就越能正确认识个人与集体、个人与社会的关系；就越能认识时代的特点、社会的要求、本人所处环境的客观条件，从而按照社会需要来确立本人的理想。二、量力而行青青年朋友都不准做到“胸无大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给本人设置超出本身才能太多的目的，如此既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚或至由此丧失了决心和志气，因而，酌情量力，从本人实际出发，实事求是地制定合适于本身特点的开展计划，才不失为明智之举。远期目的和近期目的相结合。三、理想不是简单的梦想，切忌好高骛远。青青年朋友能够施行小步计划，从目前最重要的事情入手，如升学和就业等，一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰！理想的实现前...
