2024幼儿园大班12月份工作计划与2024幼儿园大班下学期班务计划汇编2024幼儿园大班12月份工作计划教育工作:⒈开展主题活动《快乐一刻》，引领幼儿快乐、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。.⒉开展主题活动克隆专家，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓舞幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。⒊加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓舞幼儿养成良好的学习习惯。.保育工作:⒈加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓舞幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避开着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。⒊注意用餐习惯，鼓舞幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。区域活动：科学区：1.提供操作记录表，引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。提供棋类，引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。语言区：1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。第1页共7页鼓舞幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。美工区：1.提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法，继续鼓舞幼儿进行折纸竞赛提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。拼插区：各类拼插玩具及图示。建筑区：引导幼儿观察图片中建筑的特征，模仿和制造性地设计和搭建钟楼。表演区：提供乐器，服装等道具引导幼儿进行制造性表演。家长工作：1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿抓紧时间做事。第页第2页共7页2024幼儿园大班下学期班务计划1、班况分析：本班现有幼儿xx人，男xx人，女xx人。其中xx名是新插班生，2名为中班重读生。除了一名孩子胆子较小，性格较内向外，其余2名孩子都比较活泼，适应环境的能力较强。本班幼儿女孩子相对较为懂事,但男孩子好动的孩子较多，同伴之间矛盾较多。能力差异较大,像有些孩子才刚刚学会数数,有的则已经会做数与物匹配。本班孩子课堂常规还不是很好,上课注意力不集；中，爱讲空话，有些孩子上课会离开位子等等。行为习惯也不是很好，排队时队伍不整齐，谦让、合作的意识淡薄，脱下的衣物不会整齐摆放等等。另外受中班幼儿年龄特点影响，班级告状、奔跑打闹的现象也时有发生。孩子间能力强弱差异存在较大的差异，主要表现在参加活动的积极性与胆量、思维能力、制造能力等。二、班风：健康、和谐、积极、创新:三、本学期班级进展目标：1、科学、合理地安排一日活动，动静交替，根据本班幼儿的能力进展和兴趣爱好安排不同的活动，形式丰富：有教学活动与自主性活动，宁静活动与运动活；动，还有个人活动、小组活动、集体活动等，本学期重在进展孩子的想象能力和动手操作能力。2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培育幼儿的自我表现能力。3、重视幼儿身体素养的锻炼及幼儿的个体差异，保证每天有二三小时的户外锻炼时间，为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。4、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。5、为了进一步提高班级幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备进行形式多样的幼儿活动，如班级幼儿才艺大赛等。6、抓住幼儿口语进展的关键期，给幼儿营造一个优美、法律规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的进展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导...
