2024精神文明工作计划与2024精神文明工作计划书汇编2024精神文明工作计划一、指导思想：深化贯彻落实区委四届三次全委(扩大)会议精神，紧紧围绕“1881”战略和“进展·提升年”的各项要求，在巩固全国文明城市创建成果基础上，以开展学雷锋活动为抓手，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育活动，大力开展志愿者活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传教育，巩固我市全国文明城市创建成果，通过丰富多彩的创建活动，努力形成符合传统美德，具有时代特征的道德法律规范和行为法律规范，不断提升师生的整体文明素养。二、主要任务：1、仔细开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育活动。今年“公民道德建设月”活动主题是：“弘扬雷锋精神广泛开展公民道德实践活动”。进一步激发广阔师生学雷锋、讲文明、树新风的热情，为全年的精神文明建设工作开好头、起好步。把“日行一善”、传统节日、经典诵读融入全年的活动之中。2、以精细化管理推动内涵进展。以“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进同学全面可持续进展”的教学理念，以精心的态度，精细的管理，精品的成果，从而全面提升办学质量。3、抓好学校特色文化建设。继续打造德育实践周、文化艺术节、合唱、头脑奥林匹克、珠心算等特色活动和校本课程，引领学校文化建设。在改扩建完工之契机，部分完成学校设施建设、环境建设和校园文化建设。第1页共6页三、具体工作：(一)、抓好教职工队伍思想道德素养。1、定期集中组织学习党的方针政策，法律法规、民族团结等有关理论学习内容，坚定党的理想信念。建设思想觉悟高、师德高尚、业务精湛、务实高效、团结奉献的高素养老师队伍。搭建平台开辟学习园地，定期推举教育、科技、人文、立志等各方面优秀书籍，学习沟通开阔视野扩大知识面。2、开展师德师风教育。以“师德高尚”为队伍建设的追求目标，老师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强常常性的教育。在老师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过同学评、老师评等综合评价，评出若干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励。三是建立校务公开机制，畅通与家长沟通渠道。四是骨干示范。党员老师、市区级骨干老师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项规章制度，特别是要自觉拒绝有偿家教。五是加大考核权重，对违反师德法律规范的老师实行评优评先、职称晋升、绩效工资考核、职级认定实行“一票否决”。(二)、德育工作以创建全国文明城市为契机，以全国未成年人思想道德建设工作测评体系为依据，整合德育功能，法律规范同学行为，全方位、细致地落实好同学的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1、根据区文明委的要求，为切实做好未成年人思想道德建设工作，引导全区未成年人胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，促进未成年人健康成长和成才。开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、热心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的“五心”教育活动。2、强化德育意识，抓好德育队伍。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，抓好各级德育骨干及班主任的培训，增强老第2页共6页师育人意识和育人能力。通过评选优秀中队辅导员、优秀班主任弘扬先进，发挥示范、辐射作用。3、重视行为习惯养成教育。以《学校生日常行为法律规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练。特别要抓好同学上学、放学、集队、上操、和课间行为法律规范等，培育同学做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。4、开展好系列主题教育活动。结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对同学进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造同学良好品行。5、开展好读书活动。大队部和教务要组织开展好形式多样的读书活动，诵经典、诵名篇营造浓厚的读书氛围，引导同学多读书，读好书，展示师生阅读成果，打造书香校园。6、重视心理健康教育。以《中学校心理健康教育纲要》为指导，落实心理健康工作方面的要求，培育同学的良好心理素养和健康向上...
