政教处范文在初一新生行为规范集中训练动员大会上的讲话 VIP免费

政教处范文之在初一新生行为标准集中训练发动大会上的讲话初一的全体同学们:大家下午好!首先我代表全校教师真诚的恭喜我们初一的大约400名新同学荣耀地成为泗安镇中学的学生!又迈出本人迅速成长的一步。但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单接着，而是一种转机和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理预备的乘客非常容易站立不稳摔倒，同样，在初中新生活开场的时候，假如我们缺乏心理预备不能及时调整的话就会出现不习惯。为了让同学们迈好初中第一步,今天我给同学们提出四点希望和建议。一、重新定位，打造本人在初中这个新起点上，首先要重新定位本人，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才辈出，往常出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明本人。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，进入初中的入学考试，也确实是8月28日的考试没有考好，但不能就此盲目断定本人不行而自暴自弃，由于入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了如今和今后。新的竞争刚刚开场，孰胜孰负还看今朝。和我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，在新的生活面前需要我们重新定位本人、打造本人。二、课程增加，改变学法小学主要是语文和数学两门课，而在中学，与小学比拟,课程变多了，每门学科的学习内容增多了，难度加大了，进度加快了。猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习情况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法习惯，这里汪教师给大家讲一个案例:小云和小芳自幼是亲切无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，但是小芳才勉强及格。看到小云快乐的模样，小芳如何也快乐不起来.教师特定表扬了小云，而对小芳说，要他加把劲，向小云学习。事实上小云考了好成绩，小芳并没有嫉妒，只是她想不通。你看，小吉平时和她一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听教师讲课，作业都一样完成，教师也说他们一样聪明，但是为什么成绩却相差非常大呢？同学们,这确实是学习的方法不同而出现的差异.那么，到了中学要留意哪些学习方法呢?第一要主动习惯教师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，也确实是不再是什么东西都讲。教师往往集中讲解难点、要点，同时讲过就不再重复，我们要主动去习惯教师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个窍门：一是预习。拿着书本随意翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看明白，并找出不明白的地点，作个记号，以便在课堂上作为重点听，这能够提高我们的听课效率，培养自学才能。二是多请教，主动把本人的学习情况向教师介绍，有咨询题就大胆咨询，千万不要碍于面子，怕难为情，或者胆怯，而把听不明白的知识留到明天。要从一开场就不能欠学习账，否则学习中的破绽越来越多，到了初一、初三年级就难以弥补了。第二要制订科学的学习计划。要处理科目多学习量大的咨询题，最好方法确实是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目的是什么，到期中期末我要到达什么水平，还能够找个竞争对手来鼓励本人；此外还有短期计划，也确实是周计划、日计划，比方：我怎么样安排这一天的学习和游玩时间？什么时候洗衣服、洗澡，什么时候运动？利用什么时间做哪门作业，什么时候预习，什么时候做系统复习等等。只要如此踏踏实实完成每天的计划和小目的，就能够自如地应对新学习，到达长远目的。还要留意探索合适本人的学法。在初中阶段学习方法的重要性表达的尤为突出，由于学习的难度加深、灵敏性加大，不能单凭死记、死学，要讲究经历的方法，留意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我...