怎样创建和谐社会现在打造和谐社会已是主旋律，但到底什么是标准呢。众说不一。常见的主要有以下几种：一曰以群众是否满意作为衡量的尺度。凡群众关心的我们就应该对其说，而且要说明白、讲清楚。凡是群众想知道的，我们就应该对其讲，而且要讲透彻，不保留。凡是群众想深入了解的，我们就应该剖析，而且要全面，不掩饰。二曰以大局为重。第二篇：创建和谐社会关于“构建社会主义和谐社会”发言稿最近我认真学习了胡锦涛同志关于“构建社会主义和谐社会”这篇文章，开学也认真听取了龙书记关于和谐社会的报告，越是认真学习，越加感到内涵深刻，意义重大。在与自身的工作实际紧密联系后，深深感到身为一名共产党员干部，在我国社会主义建设的新时期，所应承担的责任重大，而且任重道远。胡锦涛总书记在“切实做好社会主义和谐社会的各项工作”一文中，明确系统阐述了我们所要建立的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处的社会。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国，基本方针得到切实落实，各方面积极因素得到妥善协调；公平正义，就是社会各方面的利益关系得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人们平等友爱，融洽相处；充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重。我认为，构建和谐社会，应立足以人为本，一个人是社会的细胞，对于个人来说，当他坚定了前进的理想，还有有一个适应他成长的环境，才能成为人才，只有每个人的思想稳定了，道德修养提高了，才能达到人与人之间的真诚和谐相处。一个社会才能得到飞速发展，而学校是引领社会发展与文明的机构，理应担负起构建和谐社会的重任，建设和谐校园。和谐校园，就是把学校建设成最适宜学生成长发展的“生态系统”，具备民主、科学、人文、开放的育人环境，体现教育对人的终极关第1页共10页怀。人类已经进入一个“文化”的时代，促进人的发展，建设和谐社会逐步成为现代社会的最高追求。因此，建设“和谐校园”，必须从学校文化建设入手，唤起教育者的文化意识，立足于学校实践，着眼于学校未来，积极构建开放、民主、和谐的学校文化，全面提升学校的文化品位。而这个环境不是与生俱来的，是靠我们在长期工作中，用求真务实和与时俱进的精神营造出来的，它凝聚了很多人的智慧和汗水。因此，我认为，构建和谐社会是我们每位共产党员干部的责任和工作的重要目标，构建和谐校园也更是我们每一位教师目前的工作重心。对于我个人来说，要在今后的工作中，在新的形势和任务下，起到党员的模范带头作用。第一，与社会和谐。要在自己的工作岗位上，思想和观念意志上，始终保持共产党员的先进性，坚持以“三个代表”重要思想为指导，在党的领导下，在学校的整体工作上，做好各项工作的配合。紧密联系群众，从构建和谐社会考虑，用新教法、新学法、新想法和新做法做好党建和校园文化建设，努力构建和谐的校园文化，发挥出最高的工作热情。第二，与同事、学生和谐。加强学习政治理论和业务知识，运用和落实科学的发展观，不断加强专业知识学习，发挥好自己的特长，积极参与各项教研活动，以及听课和评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。团结同事，做到互相帮助、互相关心，办公室气氛和谐。对于学生的教育，我们应该以研究者的心态、以朋友的身份去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，发现每个学生的不同亮点。不仅让学生敬畏你，更要亲近你，打心眼里接受你。第三，与家长和谐。尊重家长，帮助家长提高教育水平，及时向家长汇报学生的在校情况，并征求家长的意见要求与校配合教育好孩子。通过了解家长，老师可以改变旧有的教育方法及管理方法，与家长和谐相处、密切配合，达到人人都基本满意的程度。第四，实现自身和谐。加强自身道德修养，规范自己的道第2页共10页德行为，提高道德素质，在构建和谐社会的进程中，自己不仅要在校园里努力营造和谐氛围，还要在日常生活中...
