2011～2012学年度第一学期期末考试九年级语文答案1.融méng孕sù2.（1）羌笛何须怨杨柳（2）老骥伏枥（3）无可奈何花落去（4）猿则百叫无绝（5）有良田美池桑竹之属（6）山回路转不见君，雪上空留马行处3.（1）飞岛国；喜欢思考，喜欢数学音乐，对任何事情都不关注等；（2）把他扔在皇后喝的奶酪碗里，把他放在皇后吃过的骨头里等。4.学校自编“篮球操”为学生减压5.（1）“聘请”改为“邀请”。（2）作“我读先秦诸子：孔子”专场后添加“讲座”。（3）“发现”改为“提出”。（4）“爱兄弟姐妹”和“爱父母”对调。（5）“推演”“延伸”去掉一个词。6.（1）很多产品得不到安全保障。（仅答食品安全得1分）（2）不法商人利欲熏心；国家相应法规不够完善；消费者维权意识淡薄。（答出两点即可。允许其他合理答案）7.醉人、奇异、似近而远（（答出其中两点即可）8.“招引”与“追捉”这两个词用得非常默契！把梅雨潭的绿对“我”的强烈的吸引（1分），把我领略那可爱的绿色的急切心理（1分）（答出其中两点即可）9.用对比衬托的手法表现了梅雨潭的绿明暗适度、浓淡相宜、绿得恰到好处的特点。（3分，方法1分，特点2分，特点只要说出其中一个即可）10.“女儿绿”这个名字很合适。“女儿”二字突出梅雨潭如少女般可爱、轻盈。（1分）“绿”字则突出梅雨潭的鲜润、令人沉醉（1分）。11.生长环境，开放态势，花的气味、形状、颜色、大小（评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。）12①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状（评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可）13.对比反衬（1分）出野菊花的勇敢进取（1分）和桀骜不驯的野性美（1分）。14.本句运用拟人、比喻、排比等修辞手法（1分），生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象，（1分）表现了作者对野菊花的赞美之情（1分），且排比句的运用使得语言节奏感很强，极富感染力（1分）。（4个知识点，答出其中三个给3分）15.(3分)人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要像野菊花一样与困难作斗争；不顾守现状，要开拓进取；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。（写出1点得1分，写出两点得3分，与文章主旨一致即可）16.(1)以……为乐(2)封建时代特指官吏降职，调往边外地方或降职远调(3)菜蔬(4)酒杯17.(1)像那太阳出来，树林中的雾气散了，云聚拢来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，（就是）山间的早晨和傍晚。(2)我本来就知道名声不可以逃避，但也知道没有必要逃避18.春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风高霜洁，冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。”(共2分)19.滁州人如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”、或者答“引出后面的四幅图画”或答“为下文写‘太守醉’作铺垫。”(共2分，从任何一个角度答都可)20.(4分)在滁州时：与民同乐(2(若答“山水之乐”给1分)在颍州时：在琴棋书画中自得其乐21作文（共60分）批改要求同中考
