紫藤萝瀑布同步练习题及答案篇一：紫藤萝瀑布同步练习4、紫藤萝瀑布（第一课时）一、给以下加点的字注音或按照拼音写汉字。1、船舱（）2、绽（）放3、酝（）酿．．．4、迸溅（）5、挑（）逗6、zhü（）立．．7、笼zhào（）8、盘qiǘ（）卧龙9．遗hàn（）10、仙露qióng（）浆二、联络上下文，解释以下句中加点的词语，并造句。1、又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。．．．．原意是：文中的含义是：造句：2、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地??．．．．原意是：文中的意思是：造句：3、但花朵从来都不稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢??．．原意是：文中的意思是：造句：三、简答，填空。1、课文通过写紫藤罗花在不同时期的不同命运，告诉我们：的道理。2、细读全文，考虑：假设课文的最后两个自然段用“悟花”来概括大意，那么，前面1－9自然段的内容分别写的是：和3、按照本人的经历或见闻，写一两件事来印证“花和人都会遇到各种各样的不幸”这句话。（第二课时）一、阅读下文，答复文后的征询题①我不由得停住了脚步。②从未见过开得如此盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下,不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流淌,在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。细心看时，才明白那是每一朵紫花中的最浅浅的部分，在和阳光互相撩拨。③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有确实实是这一树闪光的、盛开1的藤萝。花朵儿一串换着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不爽朗喧哗！④“我在开花！”它们在笑。⑤“我在开花！”它们嚷嚷（）。．．⑥每一穗（）花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好似那紫色沉．淀（）下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了．的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那儿装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的适应。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上慢慢流过。流着流着，它带走了这些时不断压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉醉在这繁密的花朵的光芒中，别的一切临时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得如此盛，如此密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人们心底。⑨花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那儿满装生命的酒酿（），它张满了帆，在闪光的花的河流上航行，．它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流淌的瀑布。⑩在这浅紫色的光芒和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1、开篇独句成段，如此的安排有什么作用？2、在文中括号里给加点的字注音。3、第②段“辉煌”一词什么意思？它有什么表达效果？4、第②段划横线的句子使用了哪些修辞手法？它有什么作用？5、第③段划横线的句子写出藤萝花的什么特点？6、第⑦段“我只是仁立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”为什么？7、第⑦段自然段画浪线句“流着流着”照应了前面的哪个词？8、第⑨段“花和人都会遇到各种各样的不幸??”一句在文中的含义是什么？9、第⑩段用“浅紫色”描绘“芳香”是否搭配不当？为什么？10、从含义来看，这些选段缺少了什么内容？如此写，有什么缺憾？2篇二：紫藤萝瀑布练习题及答案一、积累与运用1.选出加点字注音错误的一项并改正。A.迸溅（banɡ）B.伫立（zhù）C.沉淀（diàn）D.伶仃（tīnɡ）错误的选项是（）项，正确的读音是（）。2.选出每组中有错别字的一项。①②③④3.按照下面各句意思写出相应词语。①观察别人的说话、脸色，揣度其心意。②描绘孤单没有依托。（）③长时间的站立。（）④忍不住笑。（）⑤迸发，往外溅散。（）⑥光芒灿烂，也用来描绘有明显成绩。（）A.迸溅（banɡ）撩拨（tiāo）B.仙露琼浆（qiónɡ）沉淀（dìnɡ）C.忍俊不禁（jīn）绽开（zhàn）D.盘虬卧龙（zhá）酒酿（nànɡ）5.以下词语书写...
