第1页共5页编号:_____学校综合教研组工作计划报告学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)学校综合教研组工作计划报告一、指导思想:以“朱棣文精神”为指导,在校长室、教导处的领导下,以打造“简约开放”为的课堂为抓手,围绕《教学资源的开发和利用》这一工作主题,深化开展教学讨论,不断更新教学观念,改变老师的教学行为和同学的学习方式,关注同学的常规表现,法律规范老师课堂行为,全面提高教学质量,全力打造学校特色,提出新举措,开创新局面,力争新突破
二、目标:1
严格执行新课程标准,开齐上足上好各类综合学科的课程,增强同学生理、心理、社会适应能力
组织学校第二课堂训练,培育体育、音乐、美术、科学、信息特长同学,积极参加各级各类竞赛,争取优异成绩
进展有特长的老师,积极开展丰富多彩的校内活动,推动我校综合学科特色项目的蓬勃进展
以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手,通过讨论,进一步提升课堂教学质量
结合校外助推课程,扎实开展班级的科技校本课程,普及和优化双管齐下,继续深化科技特色教育
仔细贯彻阳光体育锻炼,做到每天锻炼一小时,完成国家体质健康测试以及苏州市体质健康监测
加大教研组建设力度,丰富教研组活动形式,组织教研展示活,通过活动提升老师教学水平及专业素养
三、工作重点:1
法律规范教研组管理,强化常规工作(1)继续加强教研组建设和管理
教研组是学校教学讨论最基层的组织,是老师成长的摇篮,是老师进行教学和讨论的主阵地
本学期,我们将要求各教研组在探究教学方法、策略的同时,探讨如何提高老师专业素养,如:美术老师的制作培训,科学、劳动老师的实验操作与技能培训、音乐学科的即兴第2页共5页伴奏的技巧等、结合学科特点开展专题研讨活动
通过扎实有效的教研活动,大大提高老师钻研教材、驾驭教材、组织调控