余光中散文读后感篇一：读余光中散文有感读余光中散文有感从初中时期，语文教师们就说我的散文写得有多烂，字句不优美，词句如堆砌等等。因而，从那时起就特别喜爱读散文，梦想着有朝一日也能写出情真意美的散文。而写所以要从学会欣赏开场，因而我就把本人读了余光中先生散文的浅薄感悟写了下来。初识余光中，是初中的一首现代《乡愁》，经历深入的是教师让我起来有感情的朗读，结果我居然读湿了眼眶，尽管年少时期并没有离乡的经历，可依然被他的友情与比喻背后的意义所打动。一个离开祖国几十年的游子，一个忽然回归中国乡土文学的作家，当他看到祖国与台湾之间的海峡，想到本人与祖国的久别，他的内心不能不起涟漪。作为大陆人，他渴望回家，同样作为游子，更期盼回到母亲的怀抱，然而这时间太长，长到等本人认识到这些时已然两鬓斑白。因而他说，他用了20分钟写下了20多年的心绪。一气呵成正是情感谢烈的表现，行云流水式的感情抒发看似平淡，但字字铿锵，令人情动。在我看来，余光中先生的现代诗与散文最大的共通点确实是感情都非常细腻而又强烈，似慢慢流露但又浓得真切。犹如品酒一样，时间愈久，发酵的时间愈长，情感似慢慢的酒香沁入心脾，令人久久不能忘怀，而且余味袅袅久不散去。能够说余光中先生的散文给我的确实是这种感受。这是只就情感来说的。但是他的感情又不单一，总是能在一篇散文中，触发多种情感看似天马行空却又不显得突兀。以致于伤春悲秋都来不及，又会被他的另一种情感感染，转而考虑另一件事。文字清新，感情细腻而且转换自然，永远都有一种“吹面不寒杨柳风”的感受，非常温顺的牵动你的心。看似淡淡的却又久久挥散不去。比方《听听那冷雨》，由雨作为抒发情感的引子，雨来自于大陆，也只有雨能证明台湾与大陆的联络了，因而本来略显黑暗感受的淅沥沥的雨也就沾染了浓浓的乡愁，由于雨是和大陆有联络的因而它就变得不那么冷了，甚至是暖和而可爱的。而后又由雨联想到本人的经历和大陆的千年文化，字里行间流露的无不是欣赏与骄傲。然后又写到美国的落基山，而盛赞之后笔峰一转“不过要领略“白云回望合，青霭入看无”的境地，仍需来中国”。可见在作者内心，祖国的山水永远是最美的，最有文化意蕴的。然后又写到听雨，雨是有故事的，它见证着沧桑变化，给人物是人非之感，不觉在阅读的过程中又添一丝感慨人生的惆怅，然而作者的思绪并不止于此，他又写到听雨的场所，引入了“古屋”以及和雨直截了当接触的瓦片，雨打瓦片是一种美妙的音乐，是一种文化的神韵，但是随着高楼的建起，这种经历不再，只能到诗经中探寻这种美妙，能够说又把感情转入到对文化的追想与惋惜一场听雨，让我们听到了作者内心的乡愁以及前尘隔海，沧海桑田的忧伤。冷雨冷的不仅仅是身体，更是一种心情，面对变化却无可奈何，面对与大陆的别离更是有心无力。因而只能借雨来抒发对大陆的思念，对大陆文化的跟随。语言照旧是淡雅的，而且多用叠词，使感情更加缠绵动人。还有在《经历像铁轨一样长》中，看到标题就有一种散文的滋味，经历本身就非常长，铁轨所以也是长的，把经历跟铁轨放在一起也确实是把两个并不相关却有共同点的意象放在一起所以会擦出绵长的火花。经历伴随着铁轨而来，经历随着铁轨的变迁而变化。这种经历式的开展脉络非常容易想象成记叙文，但是作者通过抒情式的语言描绘出经历的变迁，让这段经历给人的感受像慢慢流淌的溪水，慢慢触动人的心。这篇文章开场写年幼的乡居青年关于火车的神往，关于车窗外的风景，作者一直是心驰神往的。而关于在大陆坐车的经历，作者也是用轻松愉快的口吻诉说拥堵等为难境遇，透过这种口吻经历与下文的比照，能够看出作者对这一时期的火车经历是十分珍视的。拥堵也是火车的另一种情趣吧！然后作者写了本人与台湾火车的缘分，玩味的语言写出了作者关于坐火车，享受淡泊宁静光阴的享受，火车同时也是一种自由，能够与自然尽情接触，随着火车的开动，尽情徜徉在大自然自由的怀抱中，听凭思绪驰骋千里，游览九天。能够说火车之于作者来说确实是享受自由，敬畏自然的一种途径。作者又通过本人在美国，由于火车经常误点而开车的经历，但是...
