小学首届“语文节”活动方案一、活动目的:读书使人明智,读书使人高尚
为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届语文节活动,旨在激发学生读书的兴趣与热情,让每一位孩子都进行经典诵读,亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位孩子在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐
真正为提高学生的语文素养而努力着
二、活动主题:做个快乐的读书人三、活动时间:20XX年3月20日---6月20日四、活动口号:与书同行,收获二小满园书香读好书、习美德、立良行开卷有益,为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基
五、活动内容:1、书香班级的创建2、人人争当小书虫3、日积月累4、诗韵飘香古诗诵读比赛5、跳蚤书市义卖活动6、校小文学家评比六、活动安排:活动之一:书香班级的创建活动对象:各个班级活动安排
打印龙湾二小读书推荐书目,(推荐书目见附件1)分发到各班主任,有选择地介绍给学生
各班建立班级图书角,并取好图书角的名称和读书的口号(富有童趣、有班级个性等)
给每本书贴好标签,各班级要推选好图书管理员,对图书的借阅和规还做好登记
教务处组织评比,达标的班级第1页共3页授予书香班级的称号
评比时间:第8周周五负责科室:教务处活动之二:人人争当小书虫活动对象:各个班级活动安排
改变,从阅读开始
书籍是改变灵魂的工具
每日让孩子回家至少阅读半小时,养成睡前看书的习惯
活动时间:第5周开始负责老师:各班语文老师活动之三:日积月累活动对象:全校学生活动安排:语文贵在积累,厚积发能薄发
每个年级在平常让孩子每天归类积累一小项成语,日积月累,第二天返校进行检查
一年级词语归类搜集负责老师:项珍弟;二年级:孙华芬;三年级:涂桃红;四年级:赖根钗;五年级:周雯雯;六年级:季方敏
在4月8日前搜集好上传学校的群共享,各语文老师下载后上传