小学图书捐赠活动方案一、活动背景为了营造书香校园的氛围，丰富我校广大师生的校园文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为校园捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想。二、活动宗旨活动本着全校师生“节约资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐校园，为母校营造一缕书香。三、活动主题“书香传递，润泽心灵，我为校园捐图书”四、活动时间：20XX年3月23日上午10：00。五、活动地点：学校大操场六、活动对象学校全体师生七、捐书种类。名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等；科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等；旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。八、捐书数量。自愿原则，数量不限。九、活动流程及要求：（一）活动启动阶段1、3月21日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。2、学校制作活动横幅。两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自己的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自己第1页共9页的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也可以写一些关于读书的格言。5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。（二）活动举办阶段1.20XX年3月23日上午10。00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。2.捐赠仪式上，各班老师指派部分学生代表协助老师的工作，参与捐书活动。3.活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。4.工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。（三）活动结束阶段1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在校园内展出。2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数（含学校网站）。第二篇：爱心图书捐赠活动方案爱心图书捐赠活动内容：一、（4月23日-5月31日）号召全县各乡镇（场），县委各部门、县直各单位的党员干部积极参与为旧书寻找新主人的“爱心图书捐赠”活动。通过活动，培养我县市民节约意识、环保意识，以及爱惜书籍、尊重知识的良好美德。为鼓励大家多读书，读好书，县图书馆将为热心帮助公共图书事业发展的“爱心图书捐赠”人士免费办XX县区图书馆图书阅览卡一张。捐书要求：（一）捐赠的爱心图书要求洁净、完整，无破损，以知识性、实用性、科普趣味性为特点，内容积极向上的健康读物。（二）提倡多捐各类能够启发少儿、中小学生阅读兴趣的课外书籍（教辅书籍不列入捐赠范围）。捐书方式：各乡镇（场）负责辖区内各单位“爱心图书捐赠”的组织和实施工作；县委各部门、县直各单位在活动期间，要求抽调专人负责组织开展本单位的“爱心图书捐赠”工作，第2页共9页确保有影响，有效果，并填写爱心图书捐赠登记表（见附件一）交到县委宣传部理论科；县直各学校的“爱心图书捐赠”由县图书馆组织人员协助开展，各单位捐赠的图书请与县图书馆联系具体交接事宜。联系人：蔡秋琴，电话：276527418970556723，地点：图书馆（县文苑路8号）；二、“读书与成长”征文（5月1日-5月31日）每一个人都在知识的海洋里吸取知识，成就人生。在我们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。购书也好，借书也罢，与书相伴，不仅让我们单调孤寂的生活变得丰富多彩，书籍还给了我们更多的智慧和力量，让我们的人生从此不一样。说出你和书的故事，让我们分享您读书的喜与乐，共同交流读书的心得与体会。本次“读书与成长”主题征文体载不限，字数。少儿组800字左右，成人组1500字左右，要求真实、生动、原创。评比项目：少儿组（18周岁以下），成人组（18周岁以上）征文奖项。本次活动将评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名，由主办单位邀请有关专家组成评审小组评出。获奖选手将颁发证书和奖品。投稿方法...
