第1页共5页编号:_____2024年11月班主任个人工作计划范文学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2024年11月班主任个人工作计划范文班主任工作计划今年已是到五年级了,这四年的时间过得也真够快,看着孩子们一天天长高,日常行为习惯一天天走向正规,自我约束力和自我管理能力也逐渐形成,别提我心里有多兴奋
虽然也有个别同学令我失望和头痛,但绝大多数同学都在积极上进,团结互助
在新学年里,我将总结得失,把重点放在组建班委会成员上,发开手脚,给小干部每管理的空间,发挥班委会的骨干作用
把我从繁杂的班级管理中解脱出来
我就可以在教学上多花点心思,抓抓“学困生”的问题
其次,要制定一个远期目标和近期目标,以激发同学的积极性,调动其主动性
近期目标——争当每一周的优秀班级,每一周都有奖惩(当然奖多惩少,以鼓舞为主)
远期目标——争当一学期的优秀班集体,各科学习成绩位列全年级第一
最后,注重掌握每一位同学的动态,对不好的事态要防患于未然,对于学习懒惰,习惯懒散的同学要给予及时的细致的引导,同时要抓好优秀同学的鼓舞和关注,不要让他们感到失落(因为老师对他们很放心,往往就有点对他们缺少关注)
另外还要重视那些聪慧但缺乏自制力和懒散的同学,给他们正确的引导,信任他们会步入优秀同学的行列,强化优秀同学的队伍
对于学困生要实行“一对一”的帮助,把不及格的人数降到最低,提高优秀率和平均成绩
本学期,我成为了5(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划
一、班级基本情况本班现有同学51人,其中男生31人,女生20人
本班的同学能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的同学都可以按时完成作业,而且书写端正
但是男生较多并平常贪玩,总需要老师督促
学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常