英语专业学生论文指导中觉察的一些根本征询题英语专业学生论文指导中觉察的一些根本征询题关键词：英语专业,指导,觉察,论文,学生英语专业学生论文指导中觉察的一些根本征询题介绍：近几年，在完成学校教学任务的同时，笔者也每年都指导英语专业学生的本科毕业论文。在论文的指导过程中，笔者觉察，随着本科教育规模的不断扩大，学生根底反而是越来越差。在论文的撰写中反映了特别多根本征询题，如：根底知识薄弱、论文撰写格式不标准等。学生论文的撰写质量，正反映了学生在四年本科中的学习情况。作为论文指英语专业学生论文指导中觉察的一些根本征询题详情：近几年，在完成教学任务的同时，笔者也每年都指导英语专业学生的本科毕业论文。在论文的指导过程中，笔者觉察，随着本科规模的不断扩大，学生根底反而是越来越差。在论文的撰写中反映了特别多根本征询题，如：根底知识薄弱、论文撰写格式不标准等。学生论文的撰写质量，正反映了学生在四年本科中的学习情况。作为论文指导老师，应该不断从学生论文指导中觉察一些根本征询题，进展反思，这不仅有利于本人教学质量的提升，也有利于今后能更好地做好学生论文指导工作。1知识面狭窄。在学生进展选题的过程中，笔者觉察学生在平时的学习中不注重各方面知识的积累。每次开场进展论文的选题了，才临时抱佛脚，大脑里一片空白，不明白该写些什么。事实上，论文的选题需要建立在平时大量阅读和积累的根底之上。只有进展了大量的阅读，在阅读的根底上进展一定的考虑，才会觉察一些新颖的征询题，才会有本人的一些独到见解才有内容可写。正由于平时学习中忽略了这些，学生在选题时往往出现下面这些征询题，如：所定的标题特别广泛，没有浓缩在某部或某些作品中，特别空洞：ThetragicconsciousnessinthelateworksofAndersensFairyTales（《悲剧认识在安徒生童话晚期作品中的表现》），这个是学生在开题报告中给出的标题。众所周知，安徒生童话晚期作品有特别多，作为一名大四的本科生，假设要研究整个晚期作品，是不太现实的事情。对每一部作品进展评价和研究，都必需要先认真研读作品，才有发言的资历，假设只是读了其中某部作品而大谈阔论晚期作品的整体特点，这是绝对行不通的。因此，这就要求学生在进展写作之前先去认真研读某部或某些作品，把研究局限在所研读过的作品中，如此，写出的东西更具有针对性也能站在一定的高度去讨论征询题。针对学生知识面狭窄这个征询题，要求老师应该在学生大一进校时就给予积极有效的指导，让学生平时有多读书多积累知识的认识。通过长期的阅读和积累，在面对论文选题这个征询题时，学生才会有一些通过认真考虑和总结过的新颖论题。因此，所谓的阅读，并不单指教科书的学习，更要加大课外书籍的阅读，包括中外文学名着等。让学生在平时的学习过程中，养成良好的课外阅读适应。2根底知识薄弱，根本语法错误比比皆是。在修正学生论文初稿时，最让人头痛的一件事确实是学生在论文的撰写过程中反映出他们的英语根底知识想当薄弱，根本的语法错误比比皆是。在作者最近几年带的几个学生论文中，语法错误最多的高达60处。在各种各样的语法错误中，出现频率最高的有以下几种：2.1词性使用混乱。英语对各种词性使用的逻辑性要求特别严格，一个单词的各种派生词要在什么样的场合下使用是有严格要求的，各种词性不能混用.但是，在论文的撰写过程中，特别多学生由于根底太差，没有可以特别好正确使用各种不同词性的单词，总是出现词性使用混乱的情况。如：hellip;andherattitudeonmarriage,family,birth,social,politicalhellip;这句话中，介词on后面并列了几个名词，前三个分别是marriage、family和birth,但后面两个就用成了描绘词social和political,这确实是典型的词性混用。后面两个也一样的要用名词society和politic.这种最根本的语法错误，学生应该在交初稿前就能检查出，但是，在最近几年所带的论文中，这种词性混用的错误是随时都在出现。这反映出学生英语语法根底的薄弱，有些学生甚至连根本的英语句型构造都弄不明晰，因此中什么样的成分要用什么样的词性也弄不明白。2.2被动语态与主动语态混用。英...
