政教处范文之小学德育（第一学期）工作计划一、指导思想：坚持“育人为本、素养为重、平安为上”的工作理念；树立“全面德育，全员德育，全程德育”的“三全”观念；以“诚信、感恩、生存”教育为主线；以体验实践活动为渠道，加强德育浸透，亲密联络社会、家庭，加强队伍建立，不断提高德育工作水平，加强德育工作实效。二、工作思路：1、注重“三育人”：即教书育人、治理育人、效劳育人；2、坚持“三结合”：即学校教育、家庭教育、社会教育三结合；3、落实“三浸透”：即学科浸透、活动浸透、环境浸透。4、加强“创文”宣传教育。三、主要工作与措施：1、积极开展校园文化建立。依照韶关市“创文”工作要求，以及区教育局《关于开展全区中小学校园文化建立专项督导的通知》的精神和《区中小学校园文化建立考核指标体系》的相关要求，构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系，为学生的开展、老师的开展和学校的开展制造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。2、实在抓好学校平安工作，积极创立“韶关市平安文明校园”。依照《韶关市中小学平安文明校园创立评估指标体系》的相关要求，认真落实校园治安综合治理的各项措施，以创立“韶关市平安文明校园”活动为载体，进一步推进学校平安文明工作的深化开展；创立一个治理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的平安文明校园；认真贯彻落实科学开展观，坚持以人为本，预防为主，扎实、有效地开展创立工作，努力营建一个稳定、平安、温馨、和谐的校园，构成一个稳定、平安的学习、工作场面，到达“韶关市平安文明校园”创立目的。3、注重对学生的养成教育，提升学生根本道德素养。依照《公民道德建立施行纲要》的要求，以行为标准作为切入口，狠抓养成教育，从周围的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、健康、向上的优良质量。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活适应、学习适应、文明礼貌适应。在各级“优秀学生干部”、“三好学生”的评比中侧重学生的道德素养。4、加强心理健康教育。开设健康教育课，通过多种渠道对学生进展心理健康教育，普及心理健康知识，强化学生心理素养，使学生心理健康开展。5、深化开展“诚信、感恩、生存”主题教育。（1）通过多种方式使学生理解诚信的根本内容，明白得诚信是立身之本。培养学生诚信待人，守时守信的优良质量，构成以重信、守信为荣的良好校园气氛。（2）利用严重节庆日开展感恩教育系列活动，教育引导学生学会感恩父母、感恩师长、感恩别人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青青年学生的思想道德素养。①感恩父母，确实是要感激父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；②感恩师长，确实是要感激老师的教导和辛勤的培养，尊敬师长；③感恩别人，确实是要感激同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。④感恩社会，确实是要感悟祖国人民的关爱之情，加强社会责任认识，长大后报效祖国；⑤感恩自然，确实是要感激大自然的赐予，爱一草一木，加强环保认识。（3）积极开展以逃生平安演练，学习理解防暴力损害、防溺水、交通平安和防暴雨等人为、自然灾祸知识，环境保护认识、生活劳动技能、沟通交往才能为主要内容的生存教育，提高学生的自护自救才能。6、深化开展法制，培养学生遵纪守法认识和自我保护认识。实在抓好法制教育的标准化与制度化建立。一是通过多种方式进展法律普及教育，加强学生法制认识。二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校平安保卫工作，优化育人环境，加强全校师生的法制观念的法律认识，在师生中构成明白法、知法、守法、护法的良好风气。7、加强德育工作与少先队工作的整合，发挥少先队组织的活力。少先队工作...
