小学行风建设目标责任书为了全面贯彻教育管理中心关于开展行风建设活动的具体要求，进一步巩固教师教学行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订本责任书
一、责任对象
以支塘小学教师
二、责任内容（一）执行法律法规和政策方面1、组织领导
（1）有行风领导组织机构、分工明确、责任到人；（2）有行风建设工作计划、总结；（3）定期召开行风工作和收费工作会议；（4）行风建设措施得力，成绩明显
2、教育法规政策的宣传和执行
（1）组织教师学习教育政策规定和收费制度；（2）设立校务公开栏和永久性收费公示栏，定期公布收费、财务收支及教职工关心的热点问题；（3）聘请行风监督员；（4）有处理群众来信来访专门人员和档案；认真完成上级交给的各项任务
（二）职业道德、公仆意识1、职业道德建设情况
（1）定期组织教职员工学习教师职业道德规范；（2）注重学校的学习典型，每年评选一次师德标兵；（3）建立教师职业道德考核制度；（4）开展师德教育、作风建设年活动；（5）学习、宣传、张贴师德规范要求
2、服务措施
（1）无接受家长吃请或索要钱物现象；（2）无乱定或乱收复习资料及课外读物、教辅资料、学习用品等现象；（3）尊重学生人格，无体罚和变相体罚学生现象；（4）接待家长热情、大方、礼貌，无态度冷漠、生硬现象；（5）无有偿家教或让学生干私活现象；（6）无加重学生课业负担现象；（7）无按考试成绩公布学生名次，按分数排队现象；（8）无强制学生参加保险和订阅报纸杂志、校服等现象；（9）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术；（10）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排，反对极端个人主义、工作上不讨价还价、待遇上不斤斤计较；（11）第1页共3页严以律己，举止文明，为人师表，反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊；（12）居安思危，警钟长鸣，
