小学行风评议述职小结尊敬的各位领导、各位评议员：感谢各位评议员在百忙中抽出时间参与这次评议工作。大家下午好。首先代表中心小学感谢各位领导来我校指导工作。实现学校发展新跨越的重大举措。校按照市、县教育局文件精神，民主评议行风是维护人民群众利益的重要体现。以民主评议为手段，以解决社会关注的学校在办学、招生、收费、校风等方面存在突出问题，切实加强学校的行风建设，促进教育事业健康和谐发展，努力办好人民满意的教育。现将有关内容汇报如下：一、领导重视。全面负责领导行风建设工作，校成立了行风建设工作领导小组。由校长担任行风建设工作组长。其他几位主任为领导小组成员，汇同政教处，教务处和后勤处等相关职能部门各负其责，形成了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制，力求使行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合，一起安排，一起落实，一起检查，一起考核。通过机制的设置，基本做到行风建设与依法治校、教育教学工作有机结合，工作有计划，有措施，目标明确，责任到人。二、建章立制。认真落实《XX省普通中小学管理基本规范（试行）推进素质教育，校在行风建设领导小组统筹安排下。执行《XX省普通中小学学籍管理规定》建立了科学的学生学籍管理制度，加强学生日常管理，培养了学生良好的行为习惯。充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上，陆续制定了一系列的管理条例和严格的规章制度。如：学生管理方面，有《班级管理条例》学生一日惯例》优秀生，优秀小干部和三好学生评选方法》等；教职工管理方面，有《教师学习制度》考核方法》班主任工作考核方法》作业批改规定》教学惯例》班主任职责》领导职责》等。这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校行风建设工作科学化，制度化，规范化奠定了基石，使学第1页共4页校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序，学校教育蒸蒸日上。三、行风建设中所做的工作：（一）师德建设方面严格要求，1加强教育。树立良好的师德。用于教育学生的手段，师德是对学生施加影响。对形成良好的校风至关重要。因此，校特别重视师德教育，有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》教师法》公民道德建设实施纲要》义务教育法》未成年人维护法》预防青少年犯罪法》中小学教师职业道德规范》等，要求教职工要有普法学习意识，学习优秀教育工作者的先进事迹活动，使教师明确自己努力的方向和目标，树立强烈的责任意识，增强工作的积极性和主动性，倡议“校荣我荣，校耻我耻”荣辱观。校教师能遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表，能对自己高标准，严要求，形成了比学习，比成绩，比贡献的良好风气。2建立和谐的师生关系。学校要求教师把对学生的关爱体现在每一项工作中，为了营造和谐、民主的师生关系。课堂上鼓励学生，生活中关心学生，不歧视差生，不体罚和变相体罚学生。对学生品行评语进行改革，要求教师给学生的评语坚持全面、公正、正确、艺术，字里行间突出一个“爱”字，评语的模式是优点＋鼓励”力求做到忠言不逆耳，良药不苦口，充分调动学生的积极性，体现全面育人的德育功能。3狠抓师德师全方位，风建设。依据《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》多形式。抓好师德建设。定期对班主任和任课教师进行爱岗敬业、教书育人为主要内容的师德师风教育。全体教师中建议敬业精神、创新精神、园丁精神、拼搏精神、奉献精神，弘扬“三个服务”即教师要为学校整体发展服务、为学生健康生长服务、为提高教学质量服务）充分调动教师的积极性和首创精神。（二）收费管理方面严格按国家收费规范收费，1严格财务制度。学校严格按第2页共4页国家规定办事。定期清理帐目，做到收支平衡，开支合理，并自觉接受县物价局检查、审计局的审计。学校实行收费公示制度，做到公开、公正、透明，不乱收学生一分钱。严格履行“一证一卡，两公开，四统一”和“收支两条线”财务管理方法。及时添置和维修受损的教具、仪器设备，2严格校产管理制度。学校对校产进行登记造册。建立严格的归还手续，每学期清理一次手续，保证校产完整、齐全。没有任何...
