阅读小说《病人》答案篇一：《病人《去远方》小说阅读、散文阅读小说阅读（一）小说的情节：故事的开端、开展、高潮、结局。用简明语句概括故事情节的方法：何时何地谁做什么事。（二）人物描写：（1）主要人物（2）次要人物——侧面衬托主要人物，协助表达了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物。1．小说的人物描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。2．对人物的、、、等外形进展描写的是肖像（外貌）。3．对人物的、进展描写的是。4．从描写的角度看，人物描写的方法还能够分为：描写（直截了当描写）和侧面描写（间接描写）⑴正面描写（直截了当描写）包括：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写⑵侧面描写（间接描写）：通过描写其他事物、其别人物，来协助刻画人物形象，表现主题的描写方法。（三）环境描写：征询题：文中主要运用了什么表现方法？主要考点：（征询：文章运用了什么表现方法或写作方法？）意味、借物喻人、拟人手法（《行道树》）、比照、衬托、衬托、先抑后扬抑扬结合、正面侧面描写相结合（《口技》）、托物言志、托物抒情、托物寓意、咏物抒情//（征询：文章这部分运用了什么表现方法或写作方法？）实写与虚写、点面结合、动静结合、承上启下、开门见山倒叙、伏笔、照应、卒章显志（这些是写作技法上的表现方法）病人（1）每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本特别厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她假设有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清亮。尽管病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。（2）她特别友善，每当有人找她征询事的时候，她表现得特别耐心。我想，她可能是位老师或幼儿园阿姨。（3）起风了，她悄悄地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。（4）楼里的人慢慢多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯立即有了反响，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。（5）下一趟的人照样特别多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择本人要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字确实是不亮。他有些焦急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她觉察后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯显然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不明白该如何办，不肯下。她特别客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。事实上楼梯离电梯也就四五步远，她特别快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。因此，确信有人内心想：这人真多事。（6）电梯慢慢上行，一位手捧花蓝的小伙子喃喃自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。（7）电梯到了14层，一位急忙下电梯的小姐不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位小姐。关于要探望的人，那确信是一枝温馨的玫瑰，能够疗伤的玫瑰。（8）但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，同时触动了上行按钮。“神经病！”女士大概憋了一肚子的火气没有发泄洁净，接着说，“确实，这个人我明白，在这里住了一个多月了，精神病人。”（9）“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。（10）电梯内剩下的十余人恍然大悟。1、在第（1）段中，“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用？2、在第（3）段中，“起风了”这一句交代在文中有什么作用？3、小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，重点描写了电梯中的几个场景，请加以概括。4、结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用？5、小说以“病人”为题，有什么深化含义？参考：1、在第（1）段...
