中外高等教育合作办学协议书 VIP免费

中外高等教育合作办学协议书中外高等教育合作办学协议书第一条一般条款_________学院（甲方）和_________大学（乙方）本着真诚合作，共同努力的原那么，决定在中国为中国学生进一步开展_________专业的高等教育打算。这一合作工程，旨在利用_________大学_________专业的优势，依照中国对_________专业日益增长的需要和重要性，为中国学生提供获得_________专业本科学士学位的时机。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括结合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立亲密的关系。第二条合作双方2．1法人代表和地址_________学院地址：_________：_________：_________法定代表人：_________职务：__________________大学地址：_________：_________：_________法定代表人：_________职务：_________2．2合作双方性质_________学院是经中国教育部批准的全日制本科院校，是中国国内一因此_________为龙头专业的本科院校，具有颁发国家承认各级学历学位资历的全日制一般高等学校，_________大学是_________州的一所公立／私立高等学校，其所属_________个学院可颁发多种学科学位，其_________学院提供_________专业的教育。第三条合作办学工程3．1名称：_________工程本科学士学位工程，以下简称“工程”；3．2工程内容：双方同意本工程将包括以下内容，这些内容在执行过程中依照4．1条款的规定经双方同意可作进一步修正：1）学习打算：教学打算双方共同制定，并互相承认学分。参加本工程的学生学习时间为_________年，前_________年在_________学院学习根底课程，第_________年学习_________大学批准和支持的_________工程课程并参加专业实习；2）入学标准：学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生，并符合_________大学的录用标准，方可被录用为本工程学生；在完成前_________年学习后进入_________治理专业学习时，学生的toefl最低分数必须到达_________分；3）学分要求：为获取_________大学本科学士学位的_________学分能够从_________学院获得并转入_________大学（所学课程需经_________大学同意），另一半_________学分必须从学习_________大学所批准的课程获得；4）教学方法：第_________年教育按双方协商制定的教学打算，由_________学院老师授课；第_________年由_________大学老师在中国面对面授课；由_________大学培训并批准的中国老师授课；由_________大学与_________学院结合组织远程教育授课。第_________学期由_________大学安排在美国、澳大利亚或其他中国境外适宜地区的专业实习组成；5）学位证书：在圆满完本钱工程所规定的学术要求的学生将获得_________大学的学士学位和_________学院的学士学位和本科毕业证书。第四条双方的责任和义务4．1共同责任和义务1）执行打算：_________大学和_________学院将组成一个工作小组争取在_________年_________月_________日前制定一个本工程的详细执行打算。本工程所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行打算的圆满制定。假如在_________年_________月_________日仍不能制定出一份执行打算，本工程将终止执行；2）课程设置：_________大学和_________学院以及参与本工程的其他中国大学将为本工程制定一个完好的教学打算。这一教学打算需经_________大学学术委员会和学分授予单位的批准。4．2_________大学的责任和义务1）_________大学将在本工程的第_________年度的_________个学期和第_________年度的第_________学期每学期选派_________名教员前往中国教授_________门为期各_________周的课程；2）_________大学将参与选择并培训_________学院的_________位教员从事_________大学_________工程课程的教学任务；3）_________大学将与其所培养的_________学院的教员签订合同受权其用英语教授_________大学的课程。_________学院教员教授课程的考试成绩需经_________大学相关教员审核后方可计算学分；4）_________大学将负责制造用于本工程的远程教育的教材；5）专业实习：_________大学将保证本工程学生在美国、加拿大、澳大利亚、新西兰或欧洲国家其中一国获得专业实习时机，并为监视学生实习制定适当...