张老庄小学义务教育均衡发展汇报材料小学义务教育均衡发展汇报材为了积极推动新《义务教育法》实施，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，学校领导、教职工上下团结一心，在抓好本职工作的同时全力配合学校，做好各项迎评工作。现在，就各项任务完成情况向各位领导汇报：一、学校概况我校位于牌坊镇西约5公里，张桥村北油路南侧，始建于1983年。学校占地约4650㎡，教室20间，五个教学班，在校学生130余人，在编教职工8人，中级职称4人，初级职称4人，本科1人，大专4人，中专3人，大专比例60％以上。在2003年我校取得了危改项目资金（水毁工程），国家拿出4万元，校方和行政村各出资2万元。于2004年6月建起了北栋教室十二间，总面积408平方米，由涡阳建工集团公司承建，涡阳华宇监理公司监督，涡阳质监站检验，总投资8万元。在上级教育部门的关怀下，在2008年10月又赢得了一笔资金。县民生工程投资10.8万元，又新建起了南栋教室8间，总面积224平方米。由利辛鑫源建筑公司承建，是砖混结构，抗震等级达到七级。于2008年9月竣工交付使用。在20XX年，又对我校校舍进行加固，南栋教室加固了九根廊柱。由涡阳建筑安装工程公司承建。涡阳华宇监理公司监理。20XX年1月14日开工，20XX年5月28日竣工，1.17万元20XX年4月又对北栋教室进行了加固，共13根廊柱。由涡阳建筑安装工程公司承建。涡阳华宇监理公司监理。20XX年4月10日开工，于20XX年6月15日竣工。总投资1.69万元。同时我校又自己出资修建了水泥路，500余平方米，又改建了大门，总投资五万余元。现在学校是面貌一新。学校办学理念。学校以“让学生快乐地成长，让老师幸福地工作，以人为本，和谐发展”为办学理念，努力实现教育质第1页共7页量和教育服务优质化，以“张扬学生个性，充分发挥潜能”为办学目标，为儿童终生幸福奠基；以“管理治校、质量立校、科研兴校、特色强校”为办学策略，着力打造“诗韵校园”这一学校特色，促进教师、学生、学校的三个可持续发展。认真贯彻国家的教育方针，以德育为主线，以教学为中心，以科研为先导，深化教育改革，全力推进素质教育。在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到市政府和各级领导、社会各界人士的关心、支持、帮助，全体教职工发扬团结、务实、奉献、创新的精神，在上级的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施学校发展规划，全面推进素质教育，全面育人，整体优化，努力实现教育均衡发展。二、主要措施和成绩（一）采取措施保障适龄儿童少年入学。1.坚持实施免试就近入学制度。根据区域内适龄儿童少年人数及学校的办学规模，科学合理划分学区，确保１００％覆盖本行政区，保证义务教育阶段每个适龄儿童少年都有一所免试的公办学校入学。学校开展招生工作时，坚持公开、公平和公正的原则，建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。2.关注困难群体学生入学问题，认真做好“两免一补”工作，关心留守儿，健全困难学生资助体系，没有学生因为家庭经济困难而失学。（1）两免一补。国家对义务教育阶段学生实行“两免一补”制度，是坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的具体体现，对于加快教育事业发展，提高人力资源素质，切实减轻农民负担发挥了重要作用，产生了良好的社会影响，取得了较好的社会效益。学校严格执行上级规定的收费项目和标准，认真落实“两免一补”和义务教育经费保障机制健全，始终坚持勤俭节约的原则用好、用活上拨的资金，坚持校务公开。不断增强工作责任感和紧迫感。加大对贫困学生的资助力度，让贫困学生“进得来、读得起、留得住”，不让任何一个孩子因家庭经济第2页共7页困难而失学。（2）关注困难群体：建立教师"一帮一"和学生"二帮一"机制。在学校之间开展手拉手结对，在生活上可以给贫穷的留守儿童募捐，在学习上也以老师“一帮一”，学生“二帮一”的形式，帮助成绩不怎么好的学生，帮他们树立学习的信心，为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。加强与社区的联系，通过专家讲座、家...
