政教处范文之小升初新生如何尽快习惯初中生活中学时代，是人生旅途中至关重要的黄金时代。同学们，当你们辞别小学，怀着兴奋新奇的心情跨进中学大门时，人生又掀开了新的一页，随之也将面临一些新咨询题，如：如何习惯中学与小学的差异？如何进展角色的转变？下面的几点建议，期望对同学和家长朋友们有所协助。一、把压力变成动力，习惯变化了的学习生活中学和小学相比，所学科目增至七科，课业负担明显加重，突出地表现为“三多一少”，即：课程多，书（各种教辅）多，作业多；课余时间减少。对此，一些同学开场非常不习惯，以致“应接不暇”。尤其是根底较差、自制力差的同学非常容易落伍。因而，教师提示同学们，要打好根底，学知识及时消化，变压力为动力。中学生在求学路上，伴随着成功与喜悦，但也有紧张和焦虑。事实上，适当的学习压力有助于保持昂扬向上的壮志，从而激发出学习潜能。因而，同学们从迈进中学大门的第一天就要有充分的思想预备，要明白得，学习绝不是一朝一夕、一蹴而就的事，必须付出艰辛的努力。二、掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯法国十七世纪数学家笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。从实践看，中学生的学习成绩不仅取决于刻苦、耐力，更重要的是有学习效率。而掌握科学的学习方法，是学生构成学习才能的重要环节。一般说来，在学习中应强调以下五个环节。（1）预习，即课前认真读教材，把不明白之处勾画出来。（2）听讲，要专注地听教师的每一句话，特别是预习中不明白之处。（3）作笔记，要擅长抓住重点、关键。（4）复习，要及时，擅长概括、归纳。（5）作业，一定要独立完成，杜绝抄袭行为。从以往的成功经历看，坚持每周复习的习惯效果好。同学们能够在双休日安排一定的时间重点复习一周所学的知识，查漏补缺，及时稳固，系统小结。根底差的学生更要多安排一些时间复习。教师认为，养成好的学习习惯至关重要。学习习惯主要分两个档次：一是根本学习习惯，如：预习、复习、专注听讲、作札记等；二是高层次学习习惯，即：1、认真观察、擅长考虑的习惯，这是获得敏锐观察力和优秀思维质量的保证。平时要留心各种事物，观察各种现象，并在独立考虑中得出认识。2、擅长提咨询，敢于挑战的习惯。3、自学和研讨的习惯。4、使用工具书的习惯。三、学会沟通，留意身体，标准本人的行为新学期伊始，同学们对有的教师讲课可能不习惯，出现这种情况，要主动找教师沟通。另外，升入中学，同学们也进入了青春期，会对异性有好感。教师在此提示大家：异性交往要把握好“度”，早恋会荒废学业。另外，中学生正是长身体的关键时期，假如营养缺乏，会造成听课留意力不集中、烦燥、疲劳、经历困难等一系列被动反响，因而，同学们一定要保证三餐营养充足，特别是早餐要吃好。除了吃好，同学们还要坚持每天一小时的体育锻炼。四、家长期望值要适度，充分理解、热情鼓舞小孩小孩升入中学后，家长最关注的是成绩。然而，小孩升入中学，所学知识思维含量越来越高，有的科目不是只靠下功夫背就能学好的。因而，家长不要动辄就以小学考“双百”说事。小孩成绩一旦下滑，也应正确对待。家长的期望值应与小孩的开展潜力一致，要考虑小孩的知识水平、文化根底，甚至身体、家庭环境等要素。现实中，有的家长不顾小孩的本身条件和客观才能，对小孩过高期待，使小孩在精神和决心等方面遭到损害。有鉴于此，笔者认为，家长要从三方面考虑，其一，从尊重小孩的主观愿望和实际才能出发，合理地调整本人的期望值。当小孩在某一方面有进步时，给予热情鼓舞。其二，留意小孩在情感方面的合理要求，克服急躁情绪，多与之交流。其三，加强本身涵养，时时处处为小孩做出表率。
