远去的呼喊声阅读答案篇一：《远去的乡村》阅读附答案记叙文阅读。（15分）远去的乡村①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝如此说，我但是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？因此我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔跤，原来是我和土地举行的见面礼：你必须尊敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。③如今，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷各自站在各自的水里，猜想着对方的冷平和心事。他们也背地喜爱着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜爱串门的青蛙也好心肠丈量一下双方的水深水浅，重复一些陈旧的忠告。秋收后，就有细心的婶子说这两块田里长的东西确实是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。⑤菜地里的葱一行一行的，陈列得特别整齐特别好看。到了夜晚，他们就把月光陈列成一行一行；到了早晨，他们就把露珠陈列成一行一行；到了冬天，他们就把雪陈列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字陈列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二行的，征询我：这写的是什么?为啥不连在一起写？多费纸啊!我说：这是诗，诗确实是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。⑥你听见豆荚炸裂的声音吗？我屡次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美妙的炸裂声。因此，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么我如何庆贺我觉得值得我庆贺的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而沉默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌豆啦、红豆啦，听他们那被太阳的一句笑话逗得忽然炸响的“辟辟啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂；美妙的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。你即便在田野里追逐一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在揣摩农事。但是，当他的田亩和更广袤的田亩，被房地产商一夜之间全部收买，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌仅仅隶属于机械和水泥的永久荒凉时，我才忽然明白：我那不识字的父亲，他纵着走过来横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他不断都在挽救那首可能确实要失传的田园诗。（有删改）小题1:按照文中④⑤⑥段的内容，请仿照下面划线的短语，完成填空。（4分）乡村的诗意在哪里？让我来悄悄告诉你：她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里，她在____________________中，她在____________________里，她在____________________中，她在____________________里。小题2:第②段写在田埂上摔跤，第⑥段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者如何样的感悟?请用原文中的话答复。（4分）（1）在田埂上摔跤后的感悟：____________________。（2）听豆荚炸裂声后的感悟：____________________。小题3:按要求品析句子。（4分）（1）到了夜晚，他们就把月光陈列成一行一行；到了早晨，他们就把露珠陈列成一行一行；到了冬天，他们就把雪陈列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字陈列成一行一行。（从修辞的角度赏析）（2分）（2）我那...
