政教处范文之小学＂感恩教育月＂活动方一、指导思想为了将感恩教育作为未成年人思想道德建立的重要内容，实在把感恩教育浸透到学校德育工作，课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去
为此，结合我校实际，以尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长、关爱别人、感恩大自然等为主要内容，精心培育学生“感恩文化”塑造学生的健全人格
通过感恩教育系列活动，让学生明白得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，从小培养学生的道德质量和行为适应
二、活动主题明白感恩，会感恩三、活动时间：9月1日——9月30日四、活动目的：通过为期一个月的活动，让小孩本人用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在本人的心中培植一种感恩的情感，不管对待父母或者老师，朋友或者对手，欢乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对
使学生从小做到心中有祖国、有集体、有别人的思想，从而弘扬中华民族的优良传统和现代文明，全面推进素养教育
五、详细活动方案（一）宣传发动阶段：（9月1日——9月10日）1、九月初，召开班主任老师会议，部署和落实感恩教育系列活动
2、利用红领巾广播站、校内媒体、班队活动在学生中进展广泛的宣传和发动
3、各班出一期以“中秋节”“老师节”为契机办一期“感恩父母、感恩老师、感恩社会”主题的黑板报，营建感恩气氛
（9月10日下午第一节进展评比
）（二）全面施行阶段：（9月11日——9月20日）1、以班级为单位，学唱《感恩的心》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《走过老师的窗前》等歌曲，2、召开“感恩—从爱心开场”的主题班会
3、参与实践，体验感恩，开展以“五个一”活动：1）、给长辈唱一首感恩歌曲，背诵一篇感恩文章或一首古诗
2）、帮长辈减轻负担，组一次家务
如：清扫卫生、煮饭、洗碗、洗衣物等
3）、送长辈一件本人亲手制造的礼物（写上本人最想对长辈说的话）
4）、给长辈沏一杯茶，洗一次脚或手
