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政教处范文开展“我节约、我光荣”教育活动实施方案 VIP免费

政教处范文开展“我节约、我光荣”教育活动实施方案 _第1页
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政教处范文开展“我节约、我光荣”教育活动实施方案 _第2页
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政教处范文之开展“我节约、我荣耀”教育活动施行方案一、指导思想节俭节约是中华民族的传统美德,开展“我节约、我荣耀”教育活动,有利于师生树立节约认识,建立节约文化,营建节约气氛,倡导节约文明,构成“节约荣耀、浪费可耻”的良好社会风气,有利于全面推进和谐校园建立。通过活动开展,要强化学校节俭办学思想,要引导师生节约从本身做起,从周围小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,使“我节约、我荣耀”成为学校文化建立和学生思想道德建立的新亮点,使节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱、一粒粮食,保护校园一草一木等成为师生的的自觉行动,为实现我镇教育事业和谐、稳定、健康、可持续开展提供支持和保障。二、活动主题及方式以“我节约、我荣耀”为主题,各学校、教学点要结合中小学生理想信念教育、思想道德教育、学习实践活动等,通过国旗下讲话、主题班会、讲座等方式,利用“五四”、“六一”、“学雷锋活动日”、“植树活动日”、“清明祭英烈活动日”等时间节点开展内容丰富、方式多样的主题实践活动,树立“节约荣耀、浪费可耻”、“节约从我做起”、“节俭节约、爱我校园”的行为示范,培养学生社会责任感。三、施行步骤(一)宣传发动阶段(2月21日—3月1日)1、制定“我节约、我荣耀”主题活动施行方案。2、学校印制《我节约、我荣耀——建立节约型校园建议书》,向全校师生发出开展“我节约、我荣耀”主题活动的建议。3、以班级为单位,举行一次以“我节约、我荣耀”为主题的班会,制订班级活动计划,引导全班学生认识节俭节约的重要性,结实树立节约认识,从我做起、从周围做起、从点滴做起,共建节约型校园。(二)详细施行阶段(3月2日—6月23日)1、各校结合班级形象竞赛活动,组织班级举办一次以“我节约、我荣耀”为主题的黑板报评比。板报内容包括:名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。2、开展一次以“节俭节约、爱我校园”为主题的师生书画展,将评选出的优秀作品制造成展板,作为学校建立节约文化的重要内容。3、利用“五四”、“六一”等重要时间节点,组织开展一次以“节约荣耀、浪费可耻”为主题的演讲竞赛。4、以学校为单位,组织开展“我节约、我荣耀”主题征文活动,将评选出的优秀作品利用校刊、校台、校网等媒体刊载或播出,加大宣传力度。5、在班级中开展丰富多彩的“节约从我做起”的主题实践活动。如:找寻周围的浪费现象;在班级中开展“爱我校园,从节约做起”的大讨论等。5、在班级中开展“节俭之星”评选活动,认真推选出假设干名“节俭之星”,对评选的同学进展表彰。6、以乡镇为单位,开展节约型校园创立活动。(三)总结表彰阶段(6月24日—9月10日)1、在全镇评选出1-2所节约型校园,10名“节约示范教职工”,并在2013年暑期教职工集训大会上进展表彰。2、各校要组织写作专班,加大总结宣传力度,及时送道活动进展情况,对活动中涌现出的好典型、好案例、好经历、好作法要利用各类媒体广泛宣传。3、各校要在节俭办学上构成相关制度,如:来客接待、公务旅差、工程建立等方面构成一套“花小钱、办大事,不花钱、办好事”的规章制度。4、各校在活动开展过程中要留存活动图片、影像、文字等材料,构成标准的档案。

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