尊师重教的材料篇一：尊师重道材料尊师重教主题班会流程一目的:1教育学生恪守课堂纪律，恪守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2结合学校以及班的实际，提出各项要求。3通过主题班会培养同学的组织才能、活动才能，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，盛大开展庆贺老师节主题班会。二重点教育学生能自觉恪守学校的各项常规。三班会方式预备：1、选择一个学生作为主持人2、布置黑板3、邀请老师参加四过程（一）谈话引入：九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——老师节。同学们，在如此漂亮的季节，我们又迎来了一个老师节。（二）、抒发情感：主持人：在大家的眼中，老师是怎么样的人呢？生1：是老师教我怎么样做人.生2：是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。。生3：是最尊敬的老师,关怀着我们,老师说的话，我们都认真听，；傲视让我们明白特别对多道理。老师一笑，我们都特别欢乐。生4：老师教我们特别多知识。同时让我们开阔了眼界。。。。。。。主持人：大家从小学到如今，相信也接触了不少的老师了，请咨询：哪位老师给你们的印象最深呢？为什么呢？请几个同学起来聊一下。。。。。。。主持人：是谁把雨露撒遍大地？是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血哪一朵上没有您的笑影！教导如春风,师恩似海深。我假设是一棵绿树,就沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭记在我内心,生生世世,永不忘怀！同学们入学已有一段时间，对上课的根本要求已有初步的理解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地点，这堂班会课我们就来谈谈怎么样才能恪守学校的各项常规。我们做好了，才是对老师最大的尊重。（二）说一说，议一议1上课铃响了，我们应该如何做？（做好课前预备，安静等老师来上课）2上课能够随意说话吗？有事情如何办？（先举手，再发言）3课堂上能够做小动作吗？（不能够，这会妨碍学习，妨碍别人学习）4我们班级有什么应该改善的地点？有什么好的建议？（请班干部就本班的纪律进展评价）（三）结合本班实际，表扬能恪守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的同学。（四）小结：刚刚同学们都说得特别好，希望每个同学今后都要恪守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随意说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。（五）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1教室门口比拟窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否那么特别容易因碰撞而出现不友好的行为。3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安，必须按各自方向上落。4玩游（六）总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地点，迅速地改正过来五、完毕致词主持人：在永远的今后不管我会成为挺拔的乔木，依然低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！谨以一份最忠诚的祝愿在您绚丽的生之旅健康、欢乐、富有、满足、平安向我最亲爱的老师致十二万份的谢意老师我亲爱您！通过这堂班会我们不仅理解了老师们的辛苦，还明白“没有规矩不成方圆”，我们一定要做一尊师重教，遵规守纪的高中学生。尊师重教班会总结通过这次班会使我更加理解了老师的辛苦和不容易，尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年往常的老师，如今仍然是我的老师，今后必定依然我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师典范。因此我总结了我班同学今后在尊师重教方面应该做到以下的18点。1.不管何时何地，不管那一时期的老师，见面时，都要热情的打招呼，给予最灿烂笑容；见到老师一律要咨询好，以表示尊重；2.上课认真听讲，积极配合老师教学任务，多从老师角度考虑咨询题，替老师解难；3、上课时，不打断老师授课，跟不能无视老师的权威，随意下位...
