幼儿园老师进职称单位评价意见篇一：老师职称评定评语参考老师职称评定评语参考教研组评议意见该老师坚持学习宣传邓小平理论，学习教育法、老师法，依法执教。思想上要求上进，团结同事。坚持中国共产党的领导，全面贯彻国家的教育方针，忠诚于人民的教育事业。积极参加接着教育，树立终身学习观念。平时能坚持学习教育专著，主动订阅教科研刊物，投身于教育改革。围绕“创新学习”理论选题，展开研究，在实践中提高本身的文化专业知识水平。能制定行之有效的教育教学打算，针对学生实际提出相应的教育策略。期末能及时对本身的工作作及时的总结分析，并提出今后工作的整改意见。具有一定的科研才能和活动组织才能。能高质量地完成教学任务和学校分派的详细事务工作。近年来，工作成效明显，得到了广大师生和学生家长的一致好评。关怀学生的健康成长，将思想政治教育贯穿于教学活动之中。擅长因材施教，能主动热情地协助后进生，在学习上严格要求学生促使学生养成良好的创新学习适应，构成持续学力。学校考核情况思想该老师遵纪守法，为人师表，能全面贯彻教育方针。关怀学生，团结老师，忠诚于人民的教育事业。文化知识自从师范学校毕业以来，能积极参加学历提高学习进修，接受再教育。专业知识水平随着学习和教育实践，得到了不断地丰富与提高。教学能依照创新教学理论制定相应的教学打算。认真备课，灵敏地组织课堂教学。刻苦研究教学业务，不断改良教学方法，使教学质量一直保持优良状态。能主动承担学校的工作，工作总量每学期超过额定标准。教育能依照先进的教育理论，制定行之有效的工作打算，擅长因材施教，无体罚和变相体罚现象。擅长做后进生的思想工作，所带学生思想进步明显，学风优良，能构成良好行为适应和科学的学习方法。科研对刚入伍的新老师肯帮、肯教，能起到示范带头作用。所带新老师业务进步快，专业思想稳固，教科研初见成效。本人能在教科研方面身先士卒，有创劲，有恒心，有独到见解。擅长发觉，擅长分析。研究成果得到有关部门的相应表彰。治理能在学习先进的治理理念的根底上，进展现代治理实践。有一定的组织才能，擅长处理治理中的实际咨询题。所带集体有凝聚力，学生有团队合作精神。学风良好，精神状态积极向上，屡次被评为先进集体。评审意见该老师遵纪守法，为人师表。遵照职业道德标准，认真贯彻国家的教育方针，恪守学校的规章制度。关怀保护学生，全心全意搞好教学，完成教学任务。平时注重学习教育理论，能刻苦研究教学业务，主动投身到教科研之中，进展教改实践，不断改良教学方法，提高教学质量。能带着学生开展健康有益的社会实践活动，面向全体，着眼全面开展。近年来教育教学成效明显，后进生思想转变明显，学习进步快。注重对学生学习方法的指导和学习适应的培养，构成学生的持续学力。本人有一套行之有效的治理方法，对学校教育、教学治理工作和教育行政部门的工作能提出意见和建议，通过正当的渠道参与学校的民主治理。评审组同意该老师审定为小学()级老师职务。篇二：幼儿园老师考核评语大全幼儿园老师考核评语大全关于幼儿园老师考核评语大全【老师考核评语一】xx老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地理解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚慎重、礼貌待人、以身作那么、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联络实际，符合教学大纲要求;能依照课程特点选择恰当的教学方式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授明晰、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂合理，节拍适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析咨询题和处理咨询题才能有明显改善，促进了学生的全面开展。此外，xx老师还悉心对我校年轻老师xx进展指导，一年来几乎天天坚持进班听课，...
