1高校助教工作总结高校助教工作总结篇一时间过的好快呀，转眼间这学期就接近尾声了，回顾一下这半年当助教的经历，还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当同学，这样的双重身份，使我有机会总结教与学之间的矛盾，理解这两种角色之间的差别。通过半年的接触，我发觉现在的孩子很聪慧，但普遍的不爱我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，所以不太努力。过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩思想很自由，没有太多条条框框的限制，而且聪慧，假如他们能够找到一个自己感兴趣的事情，很容易做出成绩出来，当然这要好的引导，我觉得在这方面我们中国做的不太好，这个是值得探讨的地方。做事的态度，这学期我修的几门课是外国人教的，给我最大的感受，外国老师很敬业，至始至终做事很仔细。说实在的从本科到现在我真没有发觉比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心，以后做事情一定要向他们这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时，积极性挺高，可是过两周后热情减了不少，变得不仔细了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些，能及时改正自己的行为。为人师表，给同学做个好榜样，真的很重要。没有不好的同学，只有不好的老师，以前不太认同，但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强，有些东西不一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样他们看在眼里，自然会明白什么是好的，什么是坏的，毕竟他们也不小了，也能分辨是非黑白。这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活体验，能从中学到很多东西。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的仔细的对待和体会的，从中体会和发觉生活中的真谛，生活中的美。从而更好的热爱生活，对自己的人生，对自己的未来都有很好的规划。高校助教工作总结篇二在20xx年上半年里我们迎来了四级通过率85%的傲人成绩，迎来了10级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子，迎来了镐京讨论式教学全面推动的新局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系，国贸1012班班主任。转眼间，我担任班主任加助教工作已经两个月有余，现将上班学期的工作分两大部分Arra如下：一、自我成长篇20xx年1月7日晚我正式接手国贸10xx的班主任加助教工作，开始了从同学向班主任的角色转变。由于在校期间没有仔细的做过12职业规划，加之没有经过岗前培训，跟班实习，因此在这段工作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长1、探究阶段在这一时期，是我走过的最艰难的时期，也是我成长最快的一个阶段。由于同学刚换完班主任，在情绪上产生了很大波动，再加之自身能力的不足，在前两周内同意跟我沟通的同学寥寥无几。在这个关键的时期又碰上了英语新概念2的听写让我感到有些措手不及。在这段时间里我竭尽全力向办公室同事沟通，讨方法，作总结，做规划，已完成我同学向班主任的重要转变。2、实战阶段在这一阶段，对同学管理有了初步的认识。加强同同学间的沟通，了解同学间存在的问题，制定新的班级制度，总结归纳在探究阶段所遇到的一些问题并对此作出快速反应。加强新概念英语背诵的检查力度，同学出勤的考核力度，竭尽全力快速使同学达到思想上的统一，与此同时掌握同学的心理动向，竭力作出正确引导。3、完善阶段在这一阶段，主要分析前面的考试，结合本班班情分析班级存在的问题。从自身角度去分析自己的管理方法、班级制度等所存在的问题。这样以来让我真正的认识到班主任工作的重要性和艰巨性，彻底完成了从同学向老师的角色转变，实现了第一次全面的成长。经过以上三个阶段，我得出以下心得体会1、身为老师,必须以身作则,成为同学的表率。作为老师必须不断学习，提高自身修养、提高个人专业知识水平，加强自身的道德建设，以自身的人格魅力去影响同学。2、既要严格要求,又要无限热爱同学,严与爱应统一起来。严就是要求同学严格执行学校的各项规章制度,班级制度，爱就是要热爱同学,多关怀同学,帮助同学解决一些实际问题。3、尊重同学,做同学的良师益友。大一同学情感丰富,但较脆弱,渴望得到老师的...
