知人知面知心:提高知觉精确性课程的考试84分篇一：知人知面知心：提高知觉精确性课程的88分一、单项选择(共10小题，总分:40分)1.选出以下不属于晕轮效应的词语（）。C.士别三日，当刮目相看D.一好百好，一坏百坏2.以下哪种手势是表示自信的手势？3.关于“自我效劳偏向”下面表述不正确的选项（）。A.解释别人行为时高估内部要素的阻碍。B.当人们评价本人的行为时存在自我效劳倾向。C.成功了会归因于内在要素。D.失败了会归因于外部环境要素如工作难度太大。4.心理学家做过试验，一个人在演讲的时候，只要做手的姿态他的手心确实是向上的。这个人的支持率会到达多少？A.0.84B.52.00%C.28.00%D.10.00%5.关于眼睛的信号下面表述不正确的选项（）。A.人看到喜爱的东西瞳孔会放大。B.扯谎者的眼睛会游离不定。C.凝视人礼貌的位置是眼睛和额头之间。D.一个人在讲话激动时眨眼频率会忽然提高。6.关于坐姿的信号下面表述不正确的选项（）。A.弹弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比拟傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上说明他的地位一定特别高。C.骑跨在椅子上说明特别放松，有主宰性，也能够是防备。D.起跑者的姿态是说明他想完毕谈话了。7.组织行为学把人的行为分为三个层次，下面哪一个不是？8.关于“耳听为虚，眼见为实”下面表述不正确的选项（）。A.亲耳听到的不一定是确实。B.亲眼见到的一定是真实的。C.这说明知觉到的事实和真正的事实有差异。D.人们按照所知觉到的事实来行事。9.作为一个治理者，有效治理的核心是什么？10.空间关系学之父爱德华?霍尔认为公共空间的间隔是多少？（）二、多项选择(共5小题，总分:20分)1.下面表述正确的选项（）。A.近因效应是指最后出现的信息比最先出现的信息阻碍更大。B.首因效应是信息输入顺序对推断及印象的构成产生阻碍。C.认知生疏人时近因效应经常会起作用。D.认知熟悉的人时首因效应会发生。2.提高知觉的精确性应该如何样做呢？（）A.精确把握被知觉者通过各种途径所透露的信息。B.寻找各种信息的一致性。C.要结合语境理解信息的详细的含义。D.克服知觉偏向与归因偏向。3.组织行为学把人的行为分为几个层次？（）4.下面关于治理正确的选项（）。A.治理是经由别人的活动以完成工作目的的一系列活动。B.治理确实是借助别人把事办成。C.治理的对象有人、财、物。D.有效治理的核心是人。5.九征法认为要观察一个人（）。A.是不是忠心,要把他放在离你近的地点。B.有没有才能,就要让他去做事情。C.是不是仁义，就要把钱财给他。D.是不是守礼节的，要让他喝醉。三、推断(共10小题，总分:40分)1.欢乐、恐惧或愤慨等强烈感情将导致声音变低。正确错误2.辅助语言又被称为“准语言”，也被认为是与语言内容别离的，“不关乎说什么，而是如何样说”。正确错误3.当你喜爱一个人的时候，你留意到的都是这个人身上的缺点。正确错误4.常态下内向之人比外向之人需要更大的间隔。正确错误5.私密空间的间隔半径大小为0.46米---1.2米。正确错误6.一个人手掌隐藏说明他不想暴露本人内心真实的方法，或者是一种躲避或退缩。正确错误7.知觉和感受是不同的，感受是对客观事物外部事实整体的一种推断和客观的反响。正确错误8.作为一个治理者如何样去决策、去用人、改变下属态度、进展有效沟通、处理冲突等等，这都取决于你对事实的推断和理解。正确错误9.要观察一个人是不是守礼节，要让他喝醉，看他喝醉了之后能不能还保持一种礼节。正确错误10.在我们对某一个信息进展解释的过程中，可能也会产生一种差异，当我们的认知对象从物理的对象转成抽象的对象时，这种差异会更小。正确错误篇二：知人知面知心：提高知觉精确性课程的考试88分知人知面知心：提高知觉精确性课程的考试88分各题型提交说明：1.单项选择题及推断题点击圆形按钮进展单项选择，多项选择题点击勾选框进展多项选择。2.选择题和推断题:直截了当点击选项，系统将自动提交答案。3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。4.完成考试后点击提交答案按钮，考试完毕，不可再次进入系统考试。5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。6.未提交答案的试卷...
