政教处范文之学校德育工作经历总结本学期学校德育工作以十七大精神为指导,接着深化贯彻党中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德教育的一系列文件精神,以及胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要讲话精神,坚持科学开展观,坚持以学生为本,积极施行“生态德育”工程
加强青年儿童的爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养儿童良好的行为适应和道德质量,努力建立资源节约型、环境友好型学校,促进青年儿童德、智、体、美等方面全面和谐可持续开展,推进校园精神文明建立获得新进展新成效
(一)以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,扬荣弃耻,弘扬中华民族优良传统胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,导向鲜明,内涵深邃,精辟概括和说明了社会主义荣辱观的根本内容,表达了中华传统美德与时代精神的有机结合,表达了社会主义价值观的鲜明导向,为学校的思想道德建立、特别是青青年的思想道德教育指明了方向,为我们青青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观提供了准绳
胡锦涛总书记重要讲话发表后,学校把社会主义荣辱观教育作为加强学生思想道德建立的一项重要任务,学校闻风而动,在校园内开展“树立社会主义荣辱观”的教育活动,营建浓重气氛,掀起学习高潮
红领巾广播站把社会主义荣辱观的宣传作为当前宣传报道的重要内容,深化宣讲社会主义荣辱观
一是利用“公民道德建立宣传月”开展“扬荣弃耻,从我做起”系列活动,学校盛大举行“扬八荣,弃八耻,从我做起”活动启动仪式,制定《施行方案》,分发“建议书”,作《加强本身素养,成就精彩人生》演讲,组织学校领导、全体师生在艳丽的横幅上签名铭志,说明全校师生对参与活动的积极态度和高涨热情
二是学校充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用,同时发挥学校、爱国主义教育基地、社区文化效劳中心的阵地作用,在学生中深化进展社会主义荣辱观学习教育活动,把树立和落实社会主义荣辱观的普遍要求与不同层次学生的详细情况有机结合起来,