有趣的汉字作文400字篇一：有趣的汉字作文有趣的汉字作文有趣的汉字桐乡市实验小学集团北港小学504班俞倍根说起汉字，我一点兴趣也没有，从小学一年级开场，我读了将近五年的书，识了两千多个字。这些方块字有些让我头痛，有些让我难堪，有些也让我闹笑话。说“头痛”，有些字真难记，一不小心要搞错，就说简单的“卡”字吧，上面变成一点是“卞”了，我仍读“卡”，就挨批判了；说“难堪”吧，有的字有繁体字，有简化字，确实是一个“雞”字我如何也不认得，后来一征询教师，原来是“鸡”，连低年级同学的也取笑我；说“搞笑”吧，有一次我把“皑皑白雪”读成“凯凯白雪”，大家捧腹大笑，真让我羞得恨不得一个地洞钻了下去。但是，随着学征询的递增，我慢慢地对汉字有了兴趣。汉字在几千年的历史中，先从殷商时代的甲骨文，到秦朝的钟鼓文，到汉朝的隶书，最后到现在的汉字，人们不但离不开它而且别有一番情趣。汉字特别有趣，有的是象形字：如“石、火、水、日”，它们都是独体字，十分与本体相像。有的是会意字：如“尖、尘、好、旦”，小的土确实是灰“尘”。还有的字能够读半边，如“瑶和摇、伶和玲”等。啊，中国的汉字真是生动形象，传播文明，盖世无双。学了汉字，我觉得特别骄傲，它是中华文化的精锐。一是日本、韩国、朝鲜的文字大多数仿照汉字而来的，我真为我们的祖先能制造如此美轮美奂的文字感到骄傲。二是现在汉字汉语犹如英文英语一样成为国际上一种深受各国人民喜爱的一种语言文字，我看电视，理解到在全球上建立了40多所孔子学院，让识字走向世界。书写汉字是一种艺术。因而，我国现代与历代出了不少书法家，典型的有王羲之，他写的书法几乎到了出神入化的地步。现在有楷书、行书、隶书、篆书，行家说“篆书隶书古色古香，行书流畅，正楷端庄”，书写起来十分方便，写出来的字十分美丽，也是对汉字的一种仰慕。因而，我的父亲照顾我现在不能写草书，应该写楷书，等长大了，书法练好了先学行书，再学草书。书写汉字时，不能把字少写笔划或写得不到位，如“见”和“贝”笔划数量一样，但一个是竖弯勾，另一个是一点，唉，要写好汉字也是一件不容易的事。古人说：“一字值千钧”。用上好词好句是锦上添花，用上啰嗦的语言是狗尾续貂，用得不到位是犹言未尽，文字表达要浑然天成，近乎十全十美。我学习的道路还特别长，要学的东西十分之多，但是，我首先想到的，最要紧的是先学好汉字，写好汉字。指导教师：邢春凤篇二：有趣的汉字,我爱你450字有趣的汉字，我爱你作文450字503李佳颖在这次语文综合性的学习中，我最喜爱“有趣的汉字”的活动。这个单元里的内容生动有趣，都能够玩游戏，十分轻松。连几个上课总是不太认确实同学，这回也听得津津有味。到了做游戏的环节，教师先出了一道题：“一连三座庙”。大家想了一会儿，没想出来，学习委员灵机一动，脱口而出：“妙、妙、妙！”教师连连赞扬，我前面的小叶子嘟了个嘴说：“明明是我先想出来的。”我在后面偷笑。教师看我们积极性高，又出了两三个标题，教室里学习气氛可浓了。最后教师又出了一个标题：“石头蛋腌咸菜。”班长想都不想，不假思索地说：“一言难尽！”教师赞扬道：“真厉害！不愧是班长啊！确实是非同一般！”我想这次总没人不服气了吧，没想到“五大壮士”之一小鹏说：“是《词语手册》上的！”我们赶快翻开《手册》，果然是上面的。教师反驳他说：“这说明班长特别认真呀！手册人人都有，你们如何就不知呢？”小鹏这下没话说了。快下课了，教师请劳动委员讲了一个笑话，我们听完这个笑话后，捧腹大笑，连教师也笑出了声。一节课就如此匆匆而去了。在这次综合性学习的活动中，我体会到了学习汉字的乐趣。篇三：上册语文作文——第5单元③《有趣的汉字》14我原以为中国的汉字是那样的单调乏味，单调难写，而且难于学习经历。但是，今天教师给我们班上了一节写字课以后，我才明白中国的汉字并不像我原来想象的那样，而是那么亲切有趣。上课的时候，教师对我们说有些人将“桥”字的“木”偏旁写成了“禾”字偏旁，你们说如此改，能够吗？同学们听了，一时不知如何样答复。为什么不能够将“桥”写成...
