庆元二中2010学年九年级上语文期中考试题（本试卷总分120分。考试时间120分钟。请大家认真答题。）一．基础（27分）1读下面文字，完成第1-3题（8分）。A的脚步变成了平稳的步伐，是成熟；B的不满变成了淡淡的微笑，是成熟；C的梦想变成了追求的目标，是成熟；懂得生活、理解人生、明白事理、知道人情、认清自我，同样是成熟！成熟可以让人在一shùnjiān()找到活着的理由，就像溪流，冲走一切污秽的思想，从此心无杂念。成熟可以给人一种zhēnzhì（）的关怀，就像甘霖zīrùn()每一处干涸的心际，从此笑对人生。，。（1）．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（3分）shùnjiān()zīrùn()zhēnzhì（）（2）．把“迷迷茫茫、蹦蹦跳跳、哭哭闹闹”分别填在文段中A、B、C恰当位置。（3分）A填上B填上C填上（3）．仿照画曲线的句子特点，再写一个句子。（2分）仿写：2古诗默写（8分）（1）鸡声茅店月，。（2）马作的卢飞快，。（3），梨花落后清明。（4）江山如此多娇，（5）《观刈麦》一诗中最能表现劳动者在烈日之下在田间劳作艰苦的诗句：，。（6）人们总是把愁怨比做连绵不断的流水和斩尽还生的野草，而李清照却另寻了一个新思路，一句“，。”于是愁竟有了重量。(2分)3．阅读下列语段，完成题目。（3分）鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。金老父女两个忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，径到状元桥来。（1）本段选自《》第二回：史大郎夜走华阴县（请在横线上补全回目。）（2分）（2）所选段表现了鲁达性格特征。（1分）4下面这段文字有三处错误，请加以修改。（3分）①挫折并不可怕。②如果你现在的路是坑坑洼洼的，③只有你能走过去，④以后就会是一条阳关大道等着你前进。⑤就像在抗日战争和解放战争时期，⑥毛主席领导的中国军队，⑦受到大大小小的挫折不计其数，⑧但他们从来都没有放弃过，⑨终于推翻了压在人民头上的三座山，⑩才有我们今天过上幸福快乐的生活。(1)_____句改成_________________________________________________________。(2)______句改成_______________________________________________________(3)______句改成_________________________________________________________。5综合性学习（5分）阅读下面文字，完成第1--3题。青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起登上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线。初三（1）班举行“青春随想”的主题活动，请你完成下边项目。（1）、请介绍古今中外你最崇拜的名人，并简要叙述他们的事迹。（2分）（2）、请为这次活动设计一条主题语。（要用两个句式大致整齐的句子）（2分）（3）、《青春随想》综合性学习展示课上，老师先要让每个同学说一句话，作为自己的青春座右铭，你的座右铭是什么呢？（1分）我的座右铭是：二．现代文阅读（26分）（一）（9分）怎么跌得有尊严龙应台①今天台湾的新闻，一个国三的学生自杀了。②读到这样的新闻，我总不忍去读细节。掩上报纸，走出门，灰蒙蒙的天，下着细雨。已经连下了三天雨，望向窗外，浓浓的雾紧紧锁住了整个城市。这个十五岁的孩子，人生最后的三天，所看见的是一个灰蒙蒙、湿淋淋、寒气沁人的世界。在这黯淡的三天之中，有没有人拥抱过他？有没有人抚摸过他的头发，对他说：“孩子，你真可爱”？有没有人跟他同走一段回家的路？有没有人发短信给他，约他周末去踢球？有没有人对他微笑过，重重地拍他肩膀说：“没关系啊，这算什么”？有没有人在MSN上跟他聊过天、开过玩笑？有没有人打过电话给他，用不放心的声音说：“嘿，你今天怎么了？”③在那三天中，有没有哪一个人的名字被他写在笔记本里，他曾经一度动念想去和对方痛哭一场？有没有某一个电话号码被他输入手机，他曾经一度犹疑要不要拨那个电话去说一说自己的害怕？④那天早上，十五岁的...
