幼儿园教研活动心得(精选3篇)篇一:幼儿园教研联谊活动心得幼儿园教研联谊活动心得我们在园长的带着下一席七人来到七五幼儿园
一下车映入视线的是美丽整洁的幼儿园环境,仿佛又回到了刚毕业执教的海大幼儿园,一阵欣喜过后在张园长的指引下我们来到了二楼活动室,确实特别羡慕这里的设备,假如有一天我们实小幼儿园也有活动室那该多好呀
一切安排妥当后,我就来到中班熟悉小孩,这里的小孩思维特别活泼,也特别喜爱表现本人,和班里老师简单交交谈后对她们真是羡慕嫉妒恨,就像陈园长说的一样她们的小孩特别幸福,她们的老师更幸福
讲完课之后一颗忐忑的心终于轻松了许多,从这一点就说明我的心理素养不够过硬,听了七五幼儿园老师的点评让我恍然大悟,同样认识到本人特别多地点的缺乏
最喜爱黄老师的点评,她说图谱能够唱一句贴出来一句,如此小孩就会理解意思
我一味的追求电教化的东西却忽略了小孩本性----直观探究
这次外出学习是我对红缨的教育理念产生了特别大的幸福,再此分享给大家听听:1、教育观红缨教育,以人为本;红缨教育,敬畏生命,呵护生命,积极开发幼儿潜能,常态儿童超凡开展;红缨教育,尊重幼儿的兴趣,倡导幼儿主动学习、乐于学习、学会学习、快速学习;红缨教育,着眼将来,为20年后的优秀公民奠定一生好学和会学的根底;红缨教育,享用一切有价值的教育信息资源,勤于实践,勇于创新
2、儿童观儿童是具有独立个性和完好人格的开展中的个体;儿童具有天然的学习需要和才能,是主动的学习者,是本人开展的主人儿童是在社会化的互动关系中生命主体自我建构的成长者
3、老师观老师是小孩生命的倾听者、理解者和欣赏者;老师是儿童学习的引导者、合作者、援助者;老师是现代化教育资源的享用者和成功的拥有者;老师是教育创新的实践者和永远的学习者
4、家长观家庭是小孩的第一所学校,也是永远的学校;父母是小孩的第一任老师,也是永远的老师;家长有天然的教育责任,并不等